透視學(xué)（第三版）

定　價(jià)：￥49.00

作　者：	張建國(guó) 著
出版社：	華中科技大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	高等院校藝術(shù)學(xué)門類“十四五”規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買這本書可以去

京東 (￥46.60)

ISBN：	9787568031585	出版時(shí)間：	2020-07-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16	頁(yè)數(shù)：	120	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書針對(duì)透視學(xué)科教學(xué)難點(diǎn)和普遍存在的問(wèn)題，用全新理念加以改進(jìn)。圍繞六面體放在視點(diǎn)，對(duì)六面體向透視平面投影，交得軸向消失點(diǎn)，對(duì)三個(gè)可視面做對(duì)角投影，交得距點(diǎn)這一全新理念展開(kāi)。使教學(xué)演示簡(jiǎn)單直觀，符號(hào)少便于表達(dá)。以簡(jiǎn)單形體揭示透視類別，使透視原理直觀化簡(jiǎn)單化，作圖過(guò)程與求距相一致，并且以整體求距鎖定比例為主線，沿軸線確定一段任意尺寸，就可鎖定物體的比例關(guān)系和空間位置，畫大畫小、畫遠(yuǎn)畫近一樣方便。本教材通過(guò)多種方式相互印證，無(wú)論深度和廣度都有較大的選學(xué)空間，書中改變了國(guó)內(nèi)外傾斜透視和小角度室內(nèi)透視的作圖方法和認(rèn)知，也是本教材的亮點(diǎn)，充分體現(xiàn)了編者和作者觀點(diǎn)。

作者簡(jiǎn)介

　　張建獎(jiǎng)勵(lì)；制作的多媒體課件曾獲得全省一等獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生在中南星等設(shè)計(jì)比賽中獲得良好的成績(jī)，發(fā)表多篇論文。參與中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)研究資助項(xiàng)目《以就業(yè)為導(dǎo)向、突出實(shí)踐性教學(xué)特色實(shí)現(xiàn)高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教育可持續(xù)發(fā)展》課題研究，已結(jié)題；主持教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《數(shù)字化境遇下的設(shè)計(jì)》。

圖書目錄

目錄

第一章透視圖形的產(chǎn)生
第一節(jié) 什么是透視學(xué)
第二節(jié) 透視中常用術(shù)語(yǔ)
第三節(jié) 平面、直線的投影
第四節(jié) 透視的種類及劃分
第二章從平面圖到立體圖
第一節(jié) 平行投影與平面圖
第二節(jié) 基本幾何體的三視圖
第三節(jié) 軸測(cè)投影為立體圖
第四節(jié) 軸測(cè)圓的畫法
第五節(jié) 中心正投影作透視圖
第六節(jié) 透視與寫生
第三章平行透視原理
第一節(jié) 平行透視的特點(diǎn)
第二節(jié) 分割求距與連續(xù)求距
第三節(jié) 應(yīng)用方法
第四節(jié) 正仰視與正俯視
第四章成角透視原理
第一節(jié) 非等距求距
第二節(jié) 等距求距
第三節(jié) 翻蓋體畫法
第四節(jié) 小角度室內(nèi)度透視作圖
第五節(jié) 廣角透視
第六節(jié) 階梯畫法
第七節(jié) 視距與畫幅
第五章傾斜透視原理
第一節(jié) 平行透視中物體的上下傾斜
第二節(jié) 平行透視中的畫面傾斜
第三節(jié) 成角透視中的物體傾斜
第四節(jié) 傾斜透視中的畫面傾斜
第六章幾何平面與曲線形體
第一節(jié) 幾何平面的透視畫法
第二節(jié) 對(duì)角求距中平面圓的畫法
第三節(jié) 拱的畫法
第四節(jié) 圓形建筑物畫法
第五節(jié) 球體的切割
第六節(jié) 旋轉(zhuǎn)階梯畫法
第七章陰影、倒影、反影
第一節(jié) 陰影畫法
第二節(jié) 陽(yáng)光下陰影畫法
第三節(jié) 與圓相關(guān)的陰影畫法
第四節(jié) 倒影的畫法
第五節(jié) 鏡面反影畫法
第八章人物在透視中的運(yùn)用
第一節(jié) 視平線的作用
第二節(jié) 利用視平線構(gòu)圖
第三節(jié) 人物在透視中的運(yùn)用
第四節(jié) 人物頭部的分析畫法
第五節(jié) 透視坐標(biāo)的應(yīng)用
第六節(jié) 人體活動(dòng)空間尺度參考