醫(yī)學生導(dǎo)學

第一章 大學學習與生活
第一節(jié) 什么是大學
第二節(jié) 大學學習與生活的變化
第三節(jié) 充分認識醫(yī)學
第四節(jié) 盡快適應(yīng)大學生活
第二章 學習準備
第一節(jié) 學習概述
第二節(jié) 樹立正確的學習觀
第三節(jié) 醫(yī)學生學習準備
第三章 學習規(guī)劃
第一節(jié) 大學生知識、能力、素質(zhì)要求
第二節(jié) 充分認識醫(yī)學教育
第三節(jié) 醫(yī)學生學業(yè)規(guī)劃
第四章 學習目標
第一節(jié) 大學生學習目標
第二節(jié) 醫(yī)學崗位勝任力
第三節(jié) 醫(yī)學人才培養(yǎng)質(zhì)量標準
第五章 學習內(nèi)容
第一節(jié) 大學教學內(nèi)容
第二節(jié) 醫(yī)學課程計劃
第三節(jié) 醫(yī)學核心能力的培養(yǎng)
第六章 學習方法
第一節(jié) 課程學習方法
第二節(jié) 自主學習方法
第三節(jié) 刻意練習
第七章 學習效果評價
第一節(jié) 形成性評價
第二節(jié) 終結(jié)性評價
第三節(jié) 形成性評價與終結(jié)性評價的比較與展望
第八章 學習資源
第一節(jié) 教材與專著
第二節(jié) 慕課與SPOC
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)學習資源
第九章 學習管理
第一節(jié) 學習管理部門
第二節(jié) 學習管理制度
參考文獻