實(shí)用溝通與寫作（第3版）

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	陳錦，杜蓉，周琳編
出版社：	機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：	高等職業(yè)教育公共基礎(chǔ)課系列教材
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買這本書可以去

京東 (￥45.00)

ISBN：	9787111650775	出版時(shí)間：	2020-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	213	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《實(shí)用溝通與寫作（第3版）》是針對(duì)高職高專學(xué)生編寫的實(shí)用溝通技能訓(xùn)練教程。編者打破了慣常的編寫模式，設(shè)計(jì)了一系列生活和職場(chǎng)中必須面對(duì)的口頭與書面溝通的情境，按照“任務(wù)要求”“情境設(shè)定”“任務(wù)實(shí)施”“知識(shí)鏈接”“探討分享”“實(shí)訓(xùn)拓展”的體例，引導(dǎo)學(xué)生完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，逐步解除緊張心理，嘗試有效人際溝通，掌握演講和辯論、推銷的一般技法；并能選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?，完成如?huì)議辦理、市場(chǎng)調(diào)研、活動(dòng)策劃、信息通報(bào)等任務(wù)中的應(yīng)用文書寫作，切實(shí)培養(yǎng)和提高溝通水平?！秾?shí)用溝通與寫作（第3版）》內(nèi)容通俗易懂、循序漸進(jìn)，既可以作為大專、高職院?？诓排c寫作類課程的通用教材，也可以作為普通讀者自我學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的參考用書。為方便教學(xué)，本書每個(gè)任務(wù)都配備了微課視頻，讀者只需用手機(jī)掃一掃書中二維碼，就可直接觀看這些視頻。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《實(shí)用溝通與寫作（第3版）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

前言

微課視頻索引

上篇溝通初識(shí)

任務(wù) 溝通初識(shí)

情境一什么是溝通

情境二做一次演示

實(shí)訓(xùn)拓展

中篇口頭溝通

任務(wù)一讓我們來(lái)“秀一秀”

情境一緊張又何妨

情境二找到我的信心

實(shí)訓(xùn)拓展

任務(wù)二一起來(lái)說(shuō)普通話

情境一說(shuō)流利的普通話

情境二說(shuō)抑揚(yáng)頓挫的話

實(shí)訓(xùn)拓展

任務(wù)三我要去演講

情境一誰(shuí)來(lái)聽我的演講

情境二控制演講的進(jìn)程

情境三演講要怎樣講話

實(shí)訓(xùn)拓展

任務(wù)四怎么理解別人

情境一看透別人的心

情境二理解別人的話

實(shí)訓(xùn)拓展

任務(wù)五有成效的交談

情境一他們扮演什么角色

情境二我會(huì)談話嗎

情境三怎樣解決爭(zhēng)端

實(shí)訓(xùn)拓展

任務(wù)六參加辯論賽

情境一辯論賽是什么

情境二不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)

情境三做有智謀的辯手

實(shí)訓(xùn)拓展

下篇書面溝通

任務(wù)一去公司應(yīng)聘

情境一寫一封求職信

情境二簡(jiǎn)歷里有什么

實(shí)訓(xùn)拓展

任務(wù)二舉辦一次會(huì)議

情境一發(fā)一個(gè)會(huì)議通知

情境二做一份會(huì)議記錄

情境三整理出一份會(huì)議紀(jì)要

實(shí)訓(xùn)拓展

任務(wù)三公司推出新產(chǎn)品

情境一請(qǐng)示還是報(bào)告

情境二新產(chǎn)品要做廣告了

實(shí)訓(xùn)拓展

任務(wù)四做一次市場(chǎng)調(diào)研

情境一做一份調(diào)查問(wèn)卷

情境二寫一份調(diào)查報(bào)告

實(shí)訓(xùn)拓展

任務(wù)五舉行一次活動(dòng)

情境一擬訂活動(dòng)方案

情境二向媒體通報(bào)活動(dòng)情況

情境三向內(nèi)部通報(bào)活動(dòng)情況

情境四本次活動(dòng)的總結(jié)

實(shí)訓(xùn)拓展

任務(wù)六表彰工作成績(jī)

情境一決定還是通報(bào)

情境二我要寫一篇論文

實(shí)訓(xùn)拓展

附錄

附錄A 黨政機(jī)關(guān)公文處理工作

條例

附錄B 黨政機(jī)關(guān)公文格式

附錄C 出版物上數(shù)字用法

參考文獻(xiàn)