高職生求職指導

項目一 擇業(yè)定位與自我優(yōu)勢挖掘
任務一 擇業(yè)定位概述
一、擇業(yè)定位的含義
二、擇業(yè)定位的要素
三、擇業(yè)定位的原則
任務二 擇業(yè)定位的過程
一、自我認知
二、外部探索
三、確定擇業(yè)目標
任務三 自我優(yōu)勢挖掘
一、勝任素質概述
二、挖掘優(yōu)勢
項目二 就業(yè)信息與就業(yè)準備
任務一 就業(yè)信息的搜集
一、就業(yè)信息的內容
二、就業(yè)信息的搜集原則
三、就業(yè)信息的搜集渠道
任務二 就業(yè)信息的整理與使用
一、就業(yè)信息的分類篩選
二、就業(yè)信息的分析辨別
三、就業(yè)信息的使用
任務三 就業(yè)準備
一、就業(yè)程序
二、科學就業(yè)觀
項目三 自薦材料準備與投遞
任務一 求職簡歷
一、求職簡歷的含義
二、求職簡歷的內容
三、求職簡歷的制作原則
任務二 求職信
一、求職信的含義
二、求職信的內容
三、求職信的寫作誤區(qū)
任務三 求職材料的投遞
一、其他求職材料的準備
二、求職簡歷的投遞技巧
項目四 面試、筆試與求職禮儀
任務一 面試的類型與內容
一、面試的類型
二、面試的內容
任務二 面試的準備與技巧
一、面試前的準備
二、面試的技巧
三、面試后的追蹤
任務三 求職禮儀與筆試
一、求職禮儀
二、筆試
項目五 職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)與拓展
任務一 職業(yè)素養(yǎng)概述
一、職業(yè)素養(yǎng)的含義
二、職業(yè)素養(yǎng)的構成
任務二 職業(yè)定位與職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
一、職業(yè)定位
二、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
任務三 大學期間的職業(yè)素質拓展
一、大學生素質教育的主要內容
二、大學生素質拓展的內涵與作用
三、大學生素質拓展的主要途徑
項目六 就業(yè)制度與就業(yè)權益
任務一 就業(yè)制度與就業(yè)政策
一、人事代理制度
二、大學生就業(yè)政策
任務二 就業(yè)陷阱與就業(yè)權益
一、就業(yè)陷阱及應對措施
二、大學生就業(yè)權益與義務
任務三 就業(yè)協(xié)議書與勞動合同
一、就業(yè)協(xié)議書與報到證
二、勞動合同
項目七 角色轉換與適應
任務一 角色轉變與職業(yè)適應
一、從校園人向職場人轉變
二、職業(yè)適應的方法
三、實習的基本流程和注意事項
任務二 職場環(huán)境適應與對策
一、職業(yè)角色心理適應
二、適應新的環(huán)境
三、樹立良好的個人形象
四、建立良好的人際關系
參考文獻