數(shù)控加工工藝

　　本書(shū)以突出高職教育為特色，以能力培養(yǎng)為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)綜合能力為目標(biāo)，根據(jù)工作過(guò)程和任務(wù)驅(qū)動(dòng)的先進(jìn)教學(xué)理念，以數(shù)控加工中的典型加工面為載體，重點(diǎn)突出與操作技能相關(guān)的必備專(zhuān)業(yè)知識(shí)，理論知識(shí)以“必需、夠用”為原則編寫(xiě)而成。在教材內(nèi)容方面，安排了數(shù)控車(chē)削編程模塊、數(shù)控銑削編程模塊和數(shù)控電火花線切割編程模塊，模塊中包含柱（錐）面、成形面、螺紋（面）、孔（面）、輪廓（面）、腔槽（面）和模具輪廓面數(shù)控加工程序的編程等情境，每個(gè)情境中設(shè)置了若干任務(wù)，每個(gè)任務(wù)的內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立，情境中各任務(wù)的難度總體上呈遞進(jìn)關(guān)系，情境后配有拓展訓(xùn)練任務(wù)，供學(xué)生課后訓(xùn)練使用，調(diào)整、重構(gòu)了教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程使學(xué)生能夠較全面地掌握數(shù)控工藝知識(shí)和數(shù)控機(jī)床編程基本知識(shí)及代碼指令功能，熟練應(yīng)用數(shù)控機(jī)床的編程指令編制出符合加工工藝過(guò)程的程序并在數(shù)控設(shè)備上完成從工件的裝卡定

　　孫召瑞，萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院，副教授，指導(dǎo)學(xué)生參加省大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新大賽中獲三項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)、一項(xiàng)二等獎(jiǎng)、一項(xiàng)一等獎(jiǎng)，并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師。06年指導(dǎo)學(xué)生參加省大學(xué)生數(shù)控技能大賽決賽其中劉建軍同學(xué)獲得個(gè)人三等獎(jiǎng)、銑工組團(tuán)體三等獎(jiǎng)，2008年參加全國(guó)數(shù)控大賽山東選拔賽學(xué)生劉斌獲加工中心職工組第五名，學(xué)生王洪璽銑工組第十二名，劉浩第十九名，宋文勇數(shù)控車(chē)工組第十八名。10年山東省大學(xué)生產(chǎn)品零部件數(shù)控加工與裝配項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。