體驗科學 科普場館中的生物學

　　本書圍繞北京自然博物館、北京動物園、北京植物園、中國科學院植物園、南海子麋鹿苑等科普場館中的生物學科相關(guān)重點內(nèi)容（或特色活動）撰寫，這些內(nèi)容是在有限的參觀時間內(nèi)，教師Z希望引導(dǎo)學生去參觀體驗的內(nèi)容，與學校的課程緊密結(jié)合，富有趣味性，激發(fā)學生學習興趣。全書共計收錄了約40個問題，每個問題內(nèi)容下設(shè)聚焦問題、學習導(dǎo)圖、尋找證據(jù)、科學探究、科普閱讀、學習任務(wù)單等，輔助初中教師和學生開展生物教學課內(nèi)拓展和課外實踐活動。

　　喬文軍，中學特級教師，北京教科院基教研中心中學生物教研員。北京師范大學教育碩士，北京市生物學科帶頭人。中國中小學高級教師海外研修（CAT）項目，英國里丁大學（NCLL，？University？of？Reading）高級研究學者。北京出版集團義教《生物學》教科書編委、北京師范大學出版集團高中生物教科書《分子與細胞》主編。教育部國家教育資源平臺“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動、全國中小學實驗教學平臺“全國中小學實驗教學說課”活動部級評審專家。陳宏程：中學生物高級教師、全國十佳科技輔導(dǎo)員、全國首批高級科技輔導(dǎo)員、環(huán)球自然日模范教師、北京市十佳科技教師、北京市西城區(qū)首屆十大科普之星、北京市青少年科技教育協(xié)會理事、北京市科技促教育促進會理事、北京市動物學會理事、原北京教育學院宣武分院兼職教研員、根與芽北京辦公室高級顧問、中央電視臺科教頻道科學顧問、北京電視臺科教頻道非常向上欄目特約顧問、人教版教材編寫、培訓(xùn)專家組成員、教育部、科技部《科學探索項目組》成員、中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)專家團成員。