課程思政實踐研究

第一章 課程思政基本問題概述
第一節(jié) 大學生思想政治教育系統(tǒng)結構
第二節(jié) 課程思政工作的實踐本質
第三節(jié) 參與大學生思想政治教育工作對專業(yè)課教師的要求
第二章 課程思政主客體關系與工作思路
第一節(jié) 課程思政的主客體關系
第二節(jié) 上下貫通推動課程思政的工作思路
第三章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程思政實踐探索
第一節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中融入馬克思主義哲學的實踐
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學中融入社會責任和傳統(tǒng)文化內容
第四章 管理理論類課程思政實踐探索
第一節(jié) 管理思想課程思政實踐探索
第二節(jié) 管理類課程思政實踐中的典型手段
第五章 黨史國史選修課程思政實踐探索
第一節(jié) 黨史國史選修課建設思路
第二節(jié) 黨史國史選修課程思政教學方法
第六章 素質教育課課程思政探索
第一節(jié) 中國傳統(tǒng)文化課程思政探索
第二節(jié) 口頭表達能力訓練課程思政探索
第七章 實踐活動課程思政探索
第一節(jié) 體育藝術教育課程思政探索
第二節(jié) 專業(yè)實習課程思政探索
參考文獻