闞維,北師大課程與教學研究院院長,長期從事青少年科學素養(yǎng)提升的研究工作。一直致力于本土化STEAM理論、跨學科融合領域的研究,發(fā)表了多篇具有影響力的學術論文,同時與各中小學、教育機構聯(lián)合開展了多項科技教育相關的實踐研究,具備將前沿的教育理論與的科普實踐相結合的實務經驗,長期致力于提高首都青少年、公民科學素質研究與探索工作。2018年,在北京市科學中心展項講解與探究課題、在展教提升綜合項目上做出了重要貢獻。史冬青,長期從事青少年科技教育的組織交流活動,擔任過《中國日報》教育??⒊扇私逃龑?母笨偩?,策劃了中德青少年黑森林文化藝術節(jié)、聯(lián)合國青少年環(huán)境保護論壇、世界銀行新能源教室等青少年科普活動。目前任職的北京科技人才研究會是北京市科協(xié)領導下的中青年科學家云集的社會團體,服務青少年科普是其重要職責。2018年,策劃、組織、完成了科學大講堂、學生科普劇展演等大中型科普項目,具有豐富的科普實踐經驗。在科普內容方面,創(chuàng)作了《魔法班級》《還原真相》《千年石刻》《哥弟窯》等科普劇本。