翻譯論壇（2019.2）

專題談要
中華文化“走出去”，從國家領(lǐng)導(dǎo)人講話翻譯說起——趙友斌教授訪談錄
譯論縱橫
認知機制下典籍翻譯的銜接與連貫
翻譯安全學(xué)概說
譯者中心研究的認識論視域
從概念轉(zhuǎn)喻的圖式一一例示看《藥》翻譯的創(chuàng)造性
翻譯行為中的再現(xiàn)與顛覆：作者的隱形、譯者的建構(gòu)與讀者的闡釋
英語母語者對政治新詞英譯本接受度的實證研究
人才培養(yǎng)
語言中介及其能力等級描述一一基于《歐洲語言共同參考框架：學(xué)習(xí)、教學(xué)、評估（二）》
上海地方高校翻譯本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實踐研究——以上海工程技術(shù)大學(xué)為例
批評鑒賞
在概念隱喻視角下看漢英翻譯——以十九大報告中英譯本為例
《浮生六記》獨譯本與合譯本中詩歌翻譯的變譯差異對比研究
翻譯美學(xué)視域下戲曲典籍譯者主體性分析——以《長生殿·彈詞》兩英譯本為例
翻譯應(yīng)用
“一帶一路”背景下少數(shù)民族文化國際傳播翻譯的若干問題——以貴州為例
以成果為導(dǎo)向的項目驅(qū)動型翻譯技術(shù)課程設(shè)計
名家譯譚
楊曉榮教授翻譯手記（之一）
學(xué)術(shù)爭鳴
共同語與標(biāo)準(zhǔn)語之辨——兼議lingua franca的譯法
史海鉤沉
張經(jīng)浩教授與紐馬克教授的翻譯之辯（之二）
圖書評介
翻譯的技術(shù)轉(zhuǎn)向——《翻譯技術(shù)的未來》評介