護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)（供護(hù)理、助產(chǎn)及相關(guān)專業(yè)用）

定　價(jià)：￥75.00

作　者：	楊瀟二，唐布敏編
出版社：	北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	“十三五”全國衛(wèi)生高等職業(yè)教育校院合作“雙元”規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787565921094	出版時(shí)間：	2019-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	497	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)（供護(hù)理、助產(chǎn)及相關(guān)專業(yè)用）》適用于高等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)。全書共二十二章，主要內(nèi)容包括緒論、護(hù)土素質(zhì)與護(hù)患角色、護(hù)理相關(guān)理論、護(hù)理程序、護(hù)理安全、疼痛與舒適、醫(yī)院與住院環(huán)境、入院和出院的護(hù)理、患者臥位的護(hù)理、休息與活動(dòng)、醫(yī)院內(nèi)感染的預(yù)防與控制、清潔護(hù)理、生命體征的評估與護(hù)理、飲食護(hù)理、排泄護(hù)理、藥物療法、靜脈輸液與輸血、冷療法與熱療法、標(biāo)本采集、危重患者的護(hù)理及搶救技術(shù)、臨終護(hù)理和護(hù)理相關(guān)文件記錄?！蹲o(hù)理學(xué)基礎(chǔ)（供護(hù)理、助產(chǎn)及相關(guān)專業(yè)用）》的編寫以教學(xué)大綱為準(zhǔn)繩，結(jié)合護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱，融入臨床新理論與實(shí)踐技能元素，保證教材的新穎性、創(chuàng)新性。教材中充分體現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)特色，注重學(xué)用相長，遵循職業(yè)教育、技術(shù)技能人才成長和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)全面發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和專業(yè)技術(shù)積累，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。

作者簡介

暫缺《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)（供護(hù)理、助產(chǎn)及相關(guān)專業(yè)用）》作者簡介

圖書目錄

第一章緒論
第一節(jié) 護(hù)理學(xué)的發(fā)展史
一、世界護(hù)理學(xué)發(fā)展史
二、中國護(hù)理學(xué)發(fā)展史
第二節(jié) 護(hù)理學(xué)的概念、任務(wù)、范疇與工作方式
一、護(hù)理學(xué)的概念
二、護(hù)理學(xué)的任務(wù)
三、護(hù)理學(xué)的范疇
四、護(hù)理工作方式
第三節(jié) 護(hù)理學(xué)的基本概念
一、護(hù)理學(xué)的4個(gè)基本概念
二、4個(gè)基本概念的相互關(guān)系
第二章護(hù)士素質(zhì)與護(hù)患角色
第一節(jié) 護(hù)士素質(zhì)
一、素質(zhì)的概念
二、護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)
第二節(jié) 護(hù)患角色
一、角色的概念
二、角色特征
三、角色轉(zhuǎn)變
四、護(hù)士角色及功能
五、患者角色
第三章護(hù)理相關(guān)理論
第一節(jié) 需要層次理論
一、概述
二、需要層次理論的主要內(nèi)容和基本規(guī)律
三、需要層次理論在護(hù)理中的應(yīng)用
第四章護(hù)理程序
第五章護(hù)理安全
第六章疼痛與舒適
第七章醫(yī)院與住院環(huán)境
第八章入院和出院的護(hù)理
第九章患者臥位的護(hù)理
第十章休息與活動(dòng)
第十一章醫(yī)院內(nèi)感染的預(yù)防與控制
第十二章清潔護(hù)理
第十三章生命體征的評估與護(hù)理
第十四章飲食護(hù)理
第十五章排泄護(hù)理
第十六章藥物療法
第十七章靜脈輸液與輸血
第十八章冷療法與熱療法
第十九章標(biāo)本采集
第二十章危重患者的護(hù)理及搶救技術(shù)
第二十一章臨終護(hù)理
第二十二章護(hù)理相關(guān)文件記錄