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內(nèi)容簡介

　　《中國書院與閱讀推廣/閱讀推廣人系列教材（第五輯）》介紹了中國書院文化知識與經(jīng)典閱讀推廣的相關(guān)脈絡(luò)關(guān)系和實踐案例。從沿革發(fā)展、規(guī)制形態(tài)、典籍教化、現(xiàn)代特征等方面闡釋了經(jīng)典閱讀推廣不斷發(fā)展的過程，為傳統(tǒng)文化經(jīng)典的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展及推廣傳播提供了途徑和思路。

作者簡介

　　李西寧，1966年生于青海省西寧市，祖籍山東省成武縣。1988年畢業(yè)于山東大學(xué)漢語言文學(xué)系，研究生學(xué)歷。1988年到山東省圖書館工作，歷任副館長、館長，現(xiàn)任山東圖書館副館長，山東省文化共享工程中心主任，研究館員。兼任中國圖書館學(xué)會理事，中國圖書館學(xué)會閱讀文化研究委員會主任，山東省圖書館學(xué)會常務(wù)副理事長，山東省青年新聞工作者協(xié)會副主席，山東省青少年基金會理事，山東省藝術(shù)科學(xué)協(xié)會常務(wù)理事，山東省尼山書院秘書長。武漢大學(xué)特聘研究員，曲阜師范大學(xué)客座教授，文化部優(yōu)秀專家。主持編輯了《山東省圖書館館史資料匯編》《五三慘案資料匯編》《山東省圖書館志》《古本十三經(jīng)》等。撰寫了《人淡如菊——張元濟傳》《唐弢與讀書》《血薦中華》和《喜馬拉雅探險》，點校了《大金國志》《契丹國志》等著作。

圖書目錄

第一講中國古代書院的歷史
第一節(jié) 中國古代書院的起源與形成的主客觀條件
第二節(jié) 古代教育模式與書院
第三節(jié) 歷代書院的興衰
第二講古代書院的建筑空間
第一節(jié) 書院基本建筑與空間布局
第二節(jié) 古代書院教育空間界定
第三節(jié) 古代書院蘊含的各種文化符號與文化意象
第四節(jié) 古代書院規(guī)制與空間布局的意義
第三講書院藏書的特點與經(jīng)典選擇
第一節(jié) 古代書院藏書概況
第二節(jié) 古代書院藏書規(guī)模與藏書種類
第三節(jié) 古代書院藏書來源
第四節(jié) 古代書院刻書活動與書院藏書關(guān)系
第五節(jié) 晚清開始的書院藏書“圖書館化”
第四講古代書院的教育
第一節(jié) 書院教育的起源及其基本內(nèi)容
第二節(jié) 書院教育的教學(xué)方法
第三節(jié) 書院教育的經(jīng)典選擇與儀節(jié)程式
第四節(jié) 書院經(jīng)典教育的效果及影響
第五講書院禮樂教育中的經(jīng)典活化
第一節(jié) 書院祭祀的起源及其功能概述
第二節(jié) 書院祭祀的對象
第三節(jié) 書院祭祀儀式及其精神實質(zhì)
第四節(jié) 禮樂教育其他形式及其在現(xiàn)代書院中的活化
第六講書院山長名家對文化傳承的組織引領(lǐng)
第一節(jié) 山長制度的形成及演變概述
第二節(jié) 山長的管理職責(zé)與學(xué)術(shù)引領(lǐng)
第三節(jié) 書院山長與宋元理學(xué)的傳承發(fā)展
第四節(jié) 晚明書院的家國情懷及清代書院的研求精神
第七講現(xiàn)代書院功能與實踐
第一節(jié) 現(xiàn)代書院的興起與特點
第二節(jié) 現(xiàn)代民間書院的功能
第三節(jié) 現(xiàn)代民間書院的運作模式
第四節(jié) 現(xiàn)代民間書院的困境與突破
第五節(jié) “圖書館+書院”模式
第八講現(xiàn)代書院經(jīng)典閱讀推廣的組織與方法
第一節(jié) 經(jīng)典閱讀在現(xiàn)代書院的復(fù)興
第二節(jié) 現(xiàn)代書院經(jīng)典閱讀推廣的特點
第三節(jié) 現(xiàn)代書院經(jīng)典閱讀推廣的組織方法與內(nèi)容
第四節(jié) 現(xiàn)代書院經(jīng)典閱讀的宣傳推廣與績效評價
第五節(jié) 現(xiàn)代書院經(jīng)典閱讀推廣中應(yīng)注意的問題
第九講書院模式的境外流變
第一節(jié) 境外書院發(fā)展概況
第二節(jié) 亞洲儒學(xué)文化圈地區(qū)書院
第三節(jié) 世界其他地區(qū)書院
第四節(jié) 境外書院的自身特點
附錄書院學(xué)規(guī)選錄
后記