系統(tǒng)解剖學是生命科學范疇里的形態(tài)學課程,實驗教學是系統(tǒng)解剖教學當中非常重要的組成部分,它是驗證基本理論、基本知識和培養(yǎng)實踐能力的主要途徑和重要手段。為適應新形勢下醫(yī)學實驗教學改革的要求,《系統(tǒng)解剖學實驗教程》依據全國統(tǒng)編教材和人體解剖學教學大綱,將系統(tǒng)解剖學八大系統(tǒng)分成27個獨立單元進行闡述,每個單元均包括實驗目的、實驗材料、實驗內容、案例分析、復習思考題五大板塊,旨在指導學生如何觀察標本,以培養(yǎng)醫(yī)學生的自主學習能力,與以往不同的是《系統(tǒng)解剖學實驗教程》增加了結合臨床的案例分析題及復習思考題,目的是提高學生分析解決問題的能力,同時引入數字人虛擬解剖操作系統(tǒng),實現虛實結合,進一步鞏固所學的解剖知識。