溝通心理學

　　《溝通心理學》教材一書下設20個專題，重點在于分析人與人之間的溝通、互動與交流。其基礎理念是為自己負責，目標是學會溝通與交流，重拾自我成長的能力，持續(xù)保有“我好，你也好”的心理地位。幫助人們更順暢、更有效、更愉快的溝通，有效促進人的心理健康，拉近人與人之間的距離、增進了解、建立信任，提高生活質(zhì)量和幸福感，引導人們掌握真正積極有效的溝通之道。不僅可以更好地與他人溝通，還可以與他人實現(xiàn)共同成長。

　　袁敏，女，1961年生，哈爾濱呼蘭人，教授，碩士研究生導師，黑龍江工商學院思政部學科帶頭人，黑龍江省教學名師，黑龍江省女性學研究會副理事長。主要從事大學生心理健康教育與思想政治教育方法研究，在《光明日報》《思想理論教育導刊》等報紙、學術(shù)雜志發(fā)表有價值學術(shù)論文30多篇，出版《追求幸福的教育》、《大學生思想政治教育心理學》《我贏職場》等10多部著作，多次獲得省級校級科研成果獎。