基于語(yǔ)料庫(kù)的中國(guó)理工科大學(xué)生英語(yǔ)寫作能力研究

定　價(jià)：￥66.00

作　者：	劉芹，張樂(lè)，許家駿
出版社：	上海外語(yǔ)教育出版社
叢編項(xiàng)：	外教社外語(yǔ)測(cè)試與教學(xué)叢書
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787544657815	出版時(shí)間：	2019-08-01	包裝：
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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《基于語(yǔ)料庫(kù)的中國(guó)理工科大學(xué)生英語(yǔ)寫作能力研究/外教社外語(yǔ)測(cè)試與教學(xué)叢書》以理論與實(shí)證研究為基礎(chǔ)構(gòu)建中國(guó)理工科大學(xué)生書面英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)，分別從通用英語(yǔ)、職場(chǎng)英語(yǔ)和學(xué)術(shù)英語(yǔ)三方面分析理工科大學(xué)生英語(yǔ)寫作能力，并制定寫作能力標(biāo)準(zhǔn)框架，研發(fā)適合理工科大學(xué)生的寫作自主學(xué)習(xí)平臺(tái)和教學(xué)體系，對(duì)提高理工科大學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力具有實(shí)際意義。書中還從細(xì)微處著手，采用中介語(yǔ)對(duì)比研究方法，從外殼名詞、被動(dòng)結(jié)構(gòu)、語(yǔ)義韻和句干特征四方面進(jìn)行深入探討，體現(xiàn)其“點(diǎn)-線-面”結(jié)合的研究特點(diǎn)，對(duì)相關(guān)研究和理工科英語(yǔ)寫作教學(xué)具有極大的啟發(fā)和參考價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《基于語(yǔ)料庫(kù)的中國(guó)理工科大學(xué)生英語(yǔ)寫作能力研究》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章總論
第一節(jié) 研究緣起
第二節(jié) 研究?jī)r(jià)值
第三節(jié) 研究實(shí)施
第四節(jié) 章節(jié) 安排
第二章研究基礎(chǔ)
第一節(jié) 語(yǔ)料庫(kù)和學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)相關(guān)理論
第二節(jié) 理工科大學(xué)英語(yǔ)課程需求分析
第三節(jié) 國(guó)內(nèi)高校英語(yǔ)寫作評(píng)估研究
第四節(jié) 寫作能力標(biāo)準(zhǔn)研究
第三章語(yǔ)料庫(kù)構(gòu)建、描述和統(tǒng)計(jì)
第一節(jié) 語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè)原則和步驟
第二節(jié) 學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)的描述和統(tǒng)計(jì)
第三節(jié) 學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)和參照語(yǔ)料庫(kù)的對(duì)比研究
第四章理工科特色寫作能力分析
第一節(jié) 全庫(kù)分析——以that為例
第二節(jié) 外殼名詞
第三節(jié) 被動(dòng)結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 語(yǔ)義韻
第五節(jié) 句干特征
第五章教學(xué)反饋研究
第一節(jié) 寫作自主學(xué)習(xí)模式構(gòu)建
第二節(jié) 寫作教學(xué)方法研究
第六章結(jié)論
第一節(jié) 創(chuàng)新點(diǎn)
第二節(jié) 應(yīng)用前景
第三節(jié) 局限性
參考文獻(xiàn)
附錄
附錄1 EGP子庫(kù)部分詞表
附錄2 EOP子庫(kù)部分詞表
附錄3 EAP子庫(kù)部分詞表
附錄4 CLEC部分詞表
附錄5 LOCNESS部分詞表
附錄6 BNC部分詞表
附錄7 EOP-letter部分詞表
附錄8 EOP-company部分詞表
附錄9 EOP參照庫(kù)一letter部分詞表
附錄10 EOP參照庫(kù)一company部分詞表
附錄11 EAP參照語(yǔ)料庫(kù)部分詞表
附錄12 英語(yǔ)寫作課程需求調(diào)查問(wèn)卷