經(jīng)管類跨專業(yè)綜合仿真實(shí)驗(yàn)

　　內(nèi)容介紹 \n本教材是在線開(kāi)放課程經(jīng)管類跨專業(yè)綜合仿真實(shí)驗(yàn)的配套教材。本教材針對(duì)經(jīng)管類專業(yè)特點(diǎn)和能力需求，參照國(guó)外經(jīng)管類專業(yè)對(duì)綜合創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)的先進(jìn)教育理論，構(gòu)建“以學(xué)習(xí)者為中心”的多元能力培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，以“建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論”和“學(xué)習(xí)金字塔”模型等教育理論為指導(dǎo)，積極探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)范式改革，突出學(xué)習(xí)者為中心。該課程定位于學(xué)生通過(guò)協(xié)作完成一系列實(shí)驗(yàn)?zāi)K和任務(wù)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、自主學(xué)習(xí)能力、溝通交流能力等綜合能力；除知識(shí)和能力外，讓學(xué)生感受商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力、商務(wù)決策過(guò)程的復(fù)雜性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，磨練學(xué)生的意志。在沉浸式、嵌入式的學(xué)習(xí)環(huán)境中，建構(gòu)起新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和行動(dòng)模式，形成穩(wěn)定的學(xué)習(xí)型組織，實(shí)現(xiàn)知識(shí)創(chuàng)新和創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)。

暫缺《經(jīng)管類跨專業(yè)綜合仿真實(shí)驗(yàn)》作者簡(jiǎn)介