針對中職學生在《中職生基本狀況調查問卷》中所凸顯的疑惑,并根據(jù)中職學生心理健康教育的需要,精心挑選了被中職學生普遍關注的學習心理、自我意識、人際交往、性與戀愛心理、生涯教育、網絡心理教育、生活適應等100個高頻問題提出了一些理論和方法。通過本書了解心理健康的基本知識,樹立心理健康意識,掌握心理調適的方法,正確處理各種人際關系,學會合作與競爭,培養(yǎng)職業(yè)興趣,提高應對挫折、求職就業(yè)、適應社會的能力。正確認識自我,學會有效學習,確立符合自身發(fā)展的積極生活目的,養(yǎng)成自信、自律、敬業(yè)、樂群的心理品質,提高全體學生的心理健康水平和職業(yè)素養(yǎng)。