唇角的幸福

定　價：￥59.80

作　者：	張海音
出版社：	清華大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787302536765	出版時間：	2019-10-01	包裝：
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內容簡介

　　《唇角的幸?！贩譃槿齻€部分：理論篇、實操篇、成果篇。《唇角的幸?！返睦碚撈獙⒅攸c探討三個問題：一是唇腭裂兒童的心理特點；二是如何幫助唇腭裂兒童提升其幸福感；三是唇腭裂兒童的創(chuàng)傷。希望這些理論能夠幫助更多曾經有過創(chuàng)傷的唇腭裂兒童，對他們的心理輔導和心理救助有所助益。在實操篇中，展現了十年來作者以及作者所在的“幸福微笑團隊”所做的工作，并將這些工作一一總結出來，將之前的理論結合進去，為人們幫助唇腭裂兒童提供了模板。在成果篇中，列了兩篇論文和十年來唇腭裂兒童心理輔導后發(fā)生的改變與新貌。

作者簡介

　　張海音，女，1960年8月出生，副教授，幸福力講師，溫州大學首席心理咨詢師、原心理健康教育中心主任，國家二級心理咨詢師，國家職業(yè)技能鑒定高級考評員，浙江省高校心理健康教育研究會常務理事，溫州市應用心理學會副會長，應邀擔任中國人口福利基金會“幸福微笑-救助唇腭裂兒童”心理康復專家組成員等。從事大學生心理健康教育工作20年。2008年6月赴四川廣元市為災民心理援助一個月，2009年至今擔任世界溫州人微笑聯(lián)盟唇腭裂兒童心理輔導專家，主持完成溫州文化研究工程課題——溫州唇腭裂兒童慈善服務研究。先后獲得浙江省高校“育人獎”、浙江省萬名好黨員、溫州市教育系統(tǒng)首屆“十大育人先鋒”、溫州大學第八屆“受學生喜愛的老師”、2015-2018年度榮獲全國大學生心理健康教育優(yōu)秀工作者、2018年度溫州大學“校長特別獎”等榮譽。

圖書目錄

部分?理論篇
章?脆弱之心——唇腭裂兒童的心理特點 003
唇腭裂兒童的心理特點 003
唇腭裂兒童的心理護理及健康教育 005
唇腭裂兒童家屬的心理特點 007
唇腭裂兒童家屬的心理護理及心理健康教育 007
親子關系障礙對唇腭裂兒童心理影響及對策 009
第二章?力量之源——唇腭裂兒童的幸福感 012
積極心理學的探尋和引入 012
美德與獲得幸福的優(yōu)勢 014
幸福是怎樣煉成的 015
在挫折中重生和涅槃 016
用幸福斟滿人生 017
第三章?上天之吻——唇腭裂兒童的創(chuàng)傷 019
我的煩惱無窮無盡 019
自卑的淚水沒完沒了 021
抱怨命運的不公平 023
飽受煎熬的糟糕環(huán)境 024
自卑和孤單一直跟隨著我 026
傷心苦惱，只因與眾不同 027
挨打的那個人總是我 029
愁云慘淡，情緒說變就變 031
第二部分?實操篇
第四章?救助之光——兒童團體心理輔導 035
兒童團體心理輔導的概述 035
兒童團體心理輔導方案設計的理論依據 040
兒童團體心理輔導方案設計的內容 041
兒童團體心理輔導方案設計的步驟 043
唇腭裂兒童自信心團體心理輔導方案設計實例 045
唇腭裂兒童團體心理輔導的實踐活動 047
第五章?施愛之道——兒童團體實踐活動 048
兒童心理輔導活動主題之一：有緣相聚 048
兒童心理輔導活動主題之二：雨過天晴 054
兒童心理輔導活動主題之三：牽手你我 058
兒童心理輔導活動主題之四：同心協(xié)力 061
兒童心理輔導活動主題之五：相知你我 065
兒童心理輔導活動主題之六：感恩之心 070
唇腭裂兒童家庭教育與親子團體輔導 075
家庭教育活動：做積極樂觀的父母讓孩子在笑容中成長 075
家庭親子團體輔導活動：親子溝通 077
第六章?希望之火——點亮天使的心燈 082
用愛點燃孩子希望之火 082
讓孩子接納不完美的自己 089
陽光下，他打開心窗笑了 095
兒童團體心理沙盤游戲 099
兒童團體“房樹人”繪畫分析 105
第三部分?成果篇
第七章?感恩之情——傳遞智慧與大愛 117
唇腭裂兒童的感恩之情 117
家長的肯定 121
回顧?收獲?感恩 123
“微笑聯(lián)盟”夏令營：擁抱唇腭裂兒童，擁抱幸福 128
幸福工坊：溫州大學唇腭裂兒童心理輔導站概況 130
營員心聲： “微笑聯(lián)盟”夏令營營員心聲 135
第八章?學術之果——用心澆灌靜待花開 139
論文一：唇腭裂兒童青少年心理健康及其影響因素的調查研究 139
論文二：溫州貧困唇腭裂兒童家庭教育的調查研究 146
第九章 ? 慈善之手——唇腭裂兒童的唇角微笑 156
慈善與慈善新理念 156
“敢為人先”與“商善并行” 157
慈善家何紀豪的家族事跡 158
“世界溫州微笑聯(lián)盟”的成長軌跡 159
“微笑聯(lián)盟”的榮譽和社會反響 162
讓“微笑聯(lián)盟”之花盛開 164
讓更多人受益，我要為她點贊 166
她用真情和大愛傳遞幸福 168
后記 172
讓唇腭裂兒童綻放幸福的微笑 172
致謝 175