《成人護理》為適應助產、護理專業(yè)課程改革需要,提高編寫質量,貼近臨床實際,邀請了臨床一線專家共同參與編寫工作。教材具有以下主要特色:1.以崗位勝任為導向,以整體護理為方向,以護理程序為框架,依據護理的“工作任務與職業(yè)能力分析”,圍繞護士執(zhí)業(yè)考試的大綱選擇內容,按照護理工作過程的邏輯順序(即護理評估、護理診斷、護理目標、護理措施、護理評價)組織教材的編寫內容,使理論與實踐統(tǒng)一,使課堂教學、實踐教學等各環(huán)節(jié)與臨床護理實際需求相對接。2.充分考慮高職學生特點,每一任務均有學習目標、工作任務、案例導入、任務導向、任務探究、技能訓練等欄目,有助于學生對知識的理解、運用和遷移,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。3.緊跟醫(yī)學科學的發(fā)展,吸收了護理、助產學科發(fā)展的新資料,增加了產婦在內外科護理中的特點,有助于助產專業(yè)和護理專業(yè)的學生在實際工作中融入多學科知識點。本教材適用于高等職業(yè)教育助產和護理專業(yè)的學生。