《漢語作為第二語言測試研究》對近十年來漢語作為第二語言的測試研究論文進行精選精編,將精選出的相關論文按照具體內容進行編排,形成相對完整的內部體系,使得整本書既可以作為論文集來閱讀,也可以視同有一定體系性的專著來進行學習。本書分為“語言測試的理論研究”、“漢語水平考試改進及新測驗開發(fā)”、“信度理論和信度檢驗”、“效度理論研究”、“測驗效度的檢驗”、“語言能力結構研究”、“主觀性測試及評分研究”、“公平性研究”八章,共收入學科理論研究論文31篇。本書是語言學及應用語言學專業(yè)研究生,特別是漢語教學方向、漢語國際教育方向研究生,對外漢語教師等的不可多得的參考用書。