音樂(lè)學(xué)寫作工作坊十年集（3）

音樂(lè)學(xué)寫作若干問(wèn)題再思考
中國(guó)音樂(lè)美學(xué)學(xué)科建設(shè)專題
音樂(lè)美學(xué)的哲學(xué)性質(zhì)、人類學(xué)事實(shí)與藝術(shù)學(xué)前提以及音樂(lè)本質(zhì)力量的先在性
——由2011年第九屆全國(guó)音樂(lè)美學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)議題引發(fā)的三個(gè)討論與進(jìn)一步問(wèn)題
翠浪出細(xì)水瘴靄見驕陽(yáng)
——以全國(guó)歷屆音樂(lè)美學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)為視角觀音樂(lè)美學(xué)學(xué)科的發(fā)展
藝術(shù)音樂(lè)專題
音樂(lè)的藝術(shù)特性與藝術(shù)學(xué)前提以及音樂(lè)學(xué)策略
接受美學(xué)對(duì)音樂(lè)學(xué)研究的幾點(diǎn)啟示
歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)與音樂(lè)史學(xué)
——音樂(lè)史研究中的歷史學(xué)視閾及其與“藝術(shù)史學(xué)”的關(guān)系
聲音修辭與音響敘事專題
聲音修辭以及音響敘事乃至音樂(lè)意義成就
——憶黃師攜后生再學(xué)問(wèn)
李斯特《b小調(diào)鋼琴奏鳴曲》主題變形譜系及相關(guān)問(wèn)題研究
崇高心智的“言說(shuō)”藝術(shù)
——被低估的“音樂(lè)修辭學(xué)
音樂(lè)的“布局謀篇
——淺觀修辭對(duì)音樂(lè)結(jié)構(gòu)的作用
勃拉姆斯專題
在音樂(lè)中究竟能夠聽出什么樣的聲音？
——勃拉姆斯《第一交響曲》第三研究
以浪漫主義手法實(shí)現(xiàn)古典主義理念
——勃拉姆斯管弦樂(lè)法風(fēng)格析
聲音中，聽“道”的詩(shī)意
——勃拉姆斯《德語(yǔ)安魂曲》（Op．45）的音樂(lè)宗教性指認(rèn)
再論在音樂(lè)中究竟能夠聽到什么樣的聲音？
——勃拉姆斯《第一交響曲》第四研究
感性聆聽·理性呈示·合式言說(shuō)
——以勃拉姆斯《第一交響曲》為個(gè)案研究
當(dāng)代音樂(lè)批評(píng)及其他專題
采菊東籬下悠然見南山
——羅忠镕專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)述評(píng)
在路上
——記“走向現(xiàn)代之路——第六屆當(dāng)代音樂(lè)周
上海小交響樂(lè)團(tuán)成立音樂(lè)會(huì)
音樂(lè)評(píng)論如何經(jīng)得住再評(píng)論
——記于第三屆中國(guó)當(dāng)代音樂(lè)評(píng)論比賽決賽現(xiàn)場(chǎng)之后
通透，酣暢，純真：“當(dāng)代音樂(lè)周”駐節(jié)作曲家約爾克·威德曼速寫
一音思一畫，一弦感一念
——有感于2013上海音樂(lè)學(xué)院第六屆當(dāng)代音樂(lè)周秦文琛作品專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)
音樂(lè)分析的美學(xué)表述問(wèn)題研究
——對(duì)于現(xiàn)階段音樂(lè)分析中存在著的美學(xué)表述之歸納、梳理
無(wú)自覺的自覺
——由“中國(guó)音樂(lè)美學(xué)”與“中國(guó)音樂(lè)的美學(xué)”而想到的一次合式作業(yè)
感性體驗(yàn)與作品構(gòu)成專題（2016—2017學(xué)年第1學(xué)期）
簡(jiǎn)約音樂(lè)中的聽幻藝術(shù)
由感性體驗(yàn)引發(fā)的作品構(gòu)成及其方法論問(wèn)題
——以勛伯格《一個(gè)華沙幸存者》為個(gè)案探析感性體驗(yàn)與音響結(jié)構(gòu)的相應(yīng)關(guān)系
論理查·施特勞斯《最后四首歌》中的調(diào)性以及相關(guān)美學(xué)意義
編后記