德國音樂教育史

　　本書對(duì)音樂課歷史根源究竟有哪些感興趣的點(diǎn)進(jìn)行思考，其中包含學(xué)校音樂教育和音樂課歷史的闡述，以及承擔(dān)著教育、專業(yè)和社會(huì)挑戰(zhàn)的音樂教師對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)所進(jìn)行的反思。

　　維爾弗里德·格魯恩：當(dāng)代德國著名小提琴家、音樂學(xué)家、音樂教育家和音樂教育心理學(xué)家。他撰寫了大量不同領(lǐng)域的文獻(xiàn)，涉及作品分析、音樂與語言等音樂學(xué)領(lǐng)域，音樂教育史學(xué)、音樂教師教育、新音樂和媒體在教學(xué)法中的探討等音樂教育領(lǐng)域，以及音樂認(rèn)知心理學(xué)、音樂感知和學(xué)習(xí)理論等音樂教育心理學(xué)領(lǐng)域的研究。 余丹紅，上海音樂學(xué)院音樂教育系系主任，音樂學(xué)博士，教授、碩士生導(dǎo)師。 1988年、1996年、1999年分別獲音樂教育學(xué)士學(xué)位、音樂學(xué)碩士學(xué)位、音樂學(xué)博士學(xué)位。1997、1998年于美國尤迪肯大學(xué)（DUQUESNE UNIVERSITY）學(xué)習(xí);2000年于德國奧爾夫基金會(huì)、奧地利奧爾夫?qū)W院（ORFF INSTITUTE）學(xué)習(xí)。研究領(lǐng)域音樂教育學(xué)、音樂學(xué)。 蔣虹：現(xiàn)任上海音樂學(xué)院音樂教育系音樂教育理論教研室副主任。2005–2008 年就讀德國埃森富克旺根音樂學(xué)院普通音樂教育本碩連讀專業(yè)，師從Werner Rizzi教授。2008–2015年就讀德國科隆大學(xué)音樂教育學(xué)院音樂教育博士研究生專業(yè)，師從博士生導(dǎo)師Thomas Ott教授。德國音樂教育研究協(xié)會(huì)會(huì)員。中國音樂教育協(xié)會(huì)會(huì)員。2017年，被德國駐上海領(lǐng)事館文化教育處聘為柏林愛樂數(shù)字音樂廳項(xiàng)目的音樂主講教師。2017年5月榮幸獲得“浦江人才”稱號(hào)。2017年10月， 被聘為九三學(xué)社上海市第十七屆委員會(huì)文化專門委員會(huì)委員。