青少年社會工作實務(wù)實訓(xùn)手冊

第一部分 緒論篇
第一章 青少年社會工作人才隊伍建設(shè)概述
一、加強青少年社會工作隊伍建設(shè)是中國經(jīng)濟社會發(fā)展的需要
二、加強青少年社會工作人才隊伍建設(shè)是青少年社會工作
者專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展的需要
第二章 《青少年社會工作實務(wù)實訓(xùn)手冊》的編寫概述
一、實訓(xùn)手冊編寫的必要性分析
二、實訓(xùn)手冊編寫的過程及總體構(gòu)思
三、實訓(xùn)手冊的創(chuàng)新點
第二部分 實訓(xùn)項目篇
第三章 青少年社會工作者職業(yè)核心能力訓(xùn)練
實訓(xùn)項目一 青少年社會工作接案實訓(xùn)
實訓(xùn)項目二 青少年社會工作預(yù)估實訓(xùn)
實訓(xùn)項目三 青少年社會工作計劃實訓(xùn)
實訓(xùn)項目四 青少年社會工作者介入實訓(xùn)
實訓(xùn)項目五 青少年社會工作評估實訓(xùn)
實訓(xùn)項目六 青少年社會工作結(jié)案實訓(xùn)
實訓(xùn)項目七 撰寫小組計劃書與過程記錄
第四章 青少年社會工作者職業(yè)擴展能力訓(xùn)練
實訓(xùn)項目一 活動主題策劃
實訓(xùn)項目二 游戲策劃
實訓(xùn)項目三 小組破冰活動的帶領(lǐng)
實訓(xùn)項目四 打造團隊
實訓(xùn)項目五 “意志力”提升訓(xùn)l練——堅持（1）
實訓(xùn)項目六 “意志力”提升訓(xùn)練——堅持（2）
實訓(xùn)項目七 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
實訓(xùn)項目八 “態(tài)度”訓(xùn)練
實訓(xùn)項目九 提升溝通能力訓(xùn)練——盲人方正
實訓(xùn)項目十 情感培養(yǎng)訓(xùn)練——信任
實訓(xùn)項目十一 挑戰(zhàn)力培養(yǎng)訓(xùn)練
實訓(xùn)項目十二 創(chuàng)新意識訓(xùn)練
實訓(xùn)項目十三 提升團隊協(xié)作意識訓(xùn)J練
實訓(xùn)項目十四 提升高效思維能力訓(xùn)練
實訓(xùn)項目十五 適應(yīng)能力訓(xùn)l練
實訓(xùn)項目十六 探索精神訓(xùn)練
實訓(xùn)項目十七 高空項目的帶領(lǐng)技巧實訓(xùn)
實訓(xùn)項目十八 組合項目帶領(lǐng)技巧實訓(xùn)
實訓(xùn)項目十九 戶外項目的帶領(lǐng)技巧實訓(xùn)
實訓(xùn)項目二十 游園活動策劃訓(xùn)練
實訓(xùn)項目二十一 游園策劃訓(xùn)練
實訓(xùn)項目二十二 大型活動立項和可行性報告的寫作訓(xùn)練
實訓(xùn)項目二十三 少兒活動方案設(shè)計訓(xùn)練
實訓(xùn)項目二十四 觀察與應(yīng)用非言語信息的訓(xùn)練
實訓(xùn)項目二十五 有效咨詢關(guān)系建立的實訓(xùn)
實訓(xùn)項目二十六 咨詢計劃的形成與選擇訓(xùn)練
實訓(xùn)項目二十七 應(yīng)用模仿法和想象法處理社交恐懼的訓(xùn)練
實訓(xùn)項目二十八 社會調(diào)查能力選題訓(xùn)練
實訓(xùn)項目二十九 社會調(diào)查方案設(shè)計訓(xùn)J練
實訓(xùn)項目三十 社會調(diào)查資料收集訓(xùn)練
實訓(xùn)項目三十一 資料錄入、整理與分析訓(xùn)練
實訓(xùn)項目三十二 結(jié)果分析與報告撰寫訓(xùn)練
實訓(xùn)項目三十三 訂立小組規(guī)范訓(xùn)練
實訓(xùn)項目三十四 小組應(yīng)注意的安全事項的訓(xùn)練
實訓(xùn)項目三十五 處理與各類組員關(guān)系的技巧的訓(xùn)練
實訓(xùn)項目三十六 會談實訓(xùn)
實訓(xùn)項目三十七 放松訓(xùn)練
第五章 青少年社會工作者綜合職業(yè)能力訓(xùn)練
實訓(xùn)項目一 服飾儀容禮儀
實訓(xùn)項目二 日?；径Y儀
實訓(xùn)項目三 朗讀
實訓(xùn)項目四 自我介紹
實訓(xùn)項目五 贊美、批評和道歉
實訓(xùn)項目六 命題演講比賽
實訓(xùn)項目七 即興演講
實訓(xùn)項目八 辯論比賽
實訓(xùn)項目九 專注
實訓(xùn)項目十 傾聽
實訓(xùn)項目十一 同理心反應(yīng)
實訓(xùn)項目十二 尊重
實訓(xùn)項目十三 真誠
實訓(xùn)項目十四 自我表露
實訓(xùn)項目十五 具體化
實訓(xùn)項目十六 高層次同理心
實訓(xùn)項目十七 面質(zhì)訓(xùn)練
實訓(xùn)項目十八 立即性訓(xùn)練
實訓(xùn)項目十九 家庭作業(yè)
實訓(xùn)項目二十 青少年網(wǎng)絡(luò)成癮案例分析
實訓(xùn)項目二十一 流浪兒童的案例分析
實訓(xùn)項目二十二 體象危機干預(yù)實務(wù)模擬訓(xùn)練
實訓(xùn)項目二十三 學(xué)業(yè)失敗疏導(dǎo)實務(wù)模擬訓(xùn)練
實訓(xùn)項目二十四 學(xué)習(xí)抑郁癥疏導(dǎo)實務(wù)模擬訓(xùn)練
實訓(xùn)項目二十五 社區(qū)青少年社會工作調(diào)查研究
實訓(xùn)項目二十六 與社區(qū)待業(yè)青少年初步接觸的技巧
實訓(xùn)項目二十七 暴風(fēng)驟雨青春期
實訓(xùn)項目二十八 青年心理學(xué)應(yīng)用
實訓(xùn)項目二十九 智力測驗的使用
實訓(xùn)項目三十 人格測驗的使用
實訓(xùn)項目三十一 成就測驗的使用
實訓(xùn)項目三十二 職業(yè)測驗的使用
實訓(xùn)項目三十三 臨床測驗的使用
實訓(xùn)項目三十四 心理診斷
實訓(xùn)項目三十五 心理分析法觀摩
實訓(xùn)項目三十六 行為法觀摩心理訓(xùn)練
實訓(xùn)項目三十七 森田法觀摩訓(xùn)練
實訓(xùn)項目三十八 理性情緒法觀摩訓(xùn)I練
實訓(xùn)項目三十九 制定一份行為矯正的實驗設(shè)計
實訓(xùn)項目四十 各種行為改變技術(shù)方法的練習(xí)
參考文獻