微課、慕課與翻轉(zhuǎn)課堂視頻制作一本通

　　近年來(lái)，慕課建設(shè)已經(jīng)成為課程建設(shè)的重中之重，與此同時(shí)，翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)方式也越來(lái)越多的受到教育管理部門(mén)、教師和學(xué)生的關(guān)注、重視和喜愛(ài)。無(wú)論是進(jìn)行慕課建設(shè)還是進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)，都繞不開(kāi)微課制作，而微課制作難的部分就是微視頻的制作，因此，作者圍繞微視頻的制作編寫(xiě)《微課、慕課與翻轉(zhuǎn)課堂視頻制作一本通》?！段⒄n、慕課與翻轉(zhuǎn)課堂視頻制作一本通》以PPT和Camtasia軟件為主，輔以photoshop、flash和Premiere等軟件，讓讀者輕松便捷地學(xué)習(xí)微視頻的制作，包括如何運(yùn)用相關(guān)軟件做課件、做動(dòng)畫(huà)、做片頭、錄屏加字幕、去噪音、調(diào)色剪輯圖片。全書(shū)采用兩列表格的形式：一列簡(jiǎn)述操作步驟或說(shuō)明，另一列是軟件操作的截圖，圖文互應(yīng)，教學(xué)相融。再輔以“專(zhuān)家點(diǎn)播”，對(duì)于同一問(wèn)題的不同解決方案，或者學(xué)者可能遇到的問(wèn)題和制作中可能發(fā)生的錯(cuò)誤，通過(guò)專(zhuān)家點(diǎn)播給予提示和提醒，激發(fā)學(xué)者的創(chuàng)造性思維，拓寬思路，對(duì)同一個(gè)視頻延伸出不同的創(chuàng)作技法?！段⒄n、慕課與翻轉(zhuǎn)課堂視頻制作一本通》可作為課程建設(shè)的教師或參與的學(xué)生的指導(dǎo)性讀物，也可作為相關(guān)企業(yè)從業(yè)人員的參考書(shū)。

暫缺《微課、慕課與翻轉(zhuǎn)課堂視頻制作一本通》作者簡(jiǎn)介