蘇州家話（第2輯）

第一章 童年：孩子人生幸福的起點(diǎn)
童年階段的重要特點(diǎn)
陪伴是最長(zhǎng)情的告白
孩子的天性
直接體驗(yàn)的重要性
幫孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
幼小銜接是很重要的事兒
第二章 青春期：孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期
苛春期的解讀
生理快速變化引發(fā)心理變化
青春期是對(duì)親子關(guān)系進(jìn)行“體檢”的時(shí)期
相信孩子，激發(fā)孩子的正向能量
撕掉早戀的標(biāo)簽，讓孩子感受青春的美好
被理解的孩子不叛逆
青春期孩子需要減負(fù)，才能展翅高飛
第三章 父母：孩子人生中的第一任老師
父母要承擔(dān)養(yǎng)育孩子的職責(zé)
善用祖輩的力量
與孩子一起成長(zhǎng)
站在孩子的角度才能讀懂孩子
將問(wèn)題變?yōu)榧寄?，學(xué)會(huì)正向表達(dá)觀點(diǎn)
智慧型父母會(huì)認(rèn)識(shí)、會(huì)溝通、會(huì)傾聽(tīng)
智慧型父母會(huì)要求、會(huì)懲戒、會(huì)反思
第四章 家庭：孩子人生中的第一所學(xué)校
家庭的積極力量讓生命更豐富
家庭也有可能是傷痛的來(lái)源
和諧的家庭氛圍離不開(kāi)父母的學(xué)習(xí)
發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，給孩子家庭的溫暖
包容并理解原生家庭的影響
第五章 專家問(wèn)答現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄
孩子喜歡插嘴怎么辦
聰明的孩子怎樣適應(yīng)課堂
如何應(yīng)對(duì)孩子的拖延癥
怎樣讓孩子愛(ài)上紙質(zhì)閱讀
孩子處處都要爭(zhēng)第一，該怎么引導(dǎo)
如何陪孩子做作業(yè)
能把孩子和網(wǎng)絡(luò)完全隔開(kāi)嗎
面對(duì)處于不同年齡階段的孩子，家長(zhǎng)如何施教
興趣班報(bào)得越多越好嗎
如何做好幼小銜接
如何處理祖輩教育與父母教育間的沖突
孩子為什么在父母面前不體現(xiàn)他的兩面性
當(dāng)孩子和同學(xué)發(fā)生肢體沖突時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)
本書(shū)出現(xiàn)的專家、學(xué)者名單