提升北京高校馬克思主義理論學科和思想政治理論課建設水平，必須堅持問題導向，對癥施策。2015年初，市委教育工委委托清華大學馬克思主義學院艾四林教授、吳潛濤教授牽頭，抽調各高校思想政治理論課中青年骨干教師成立課題組，負責編寫北京高校馬克思主義理論學科與思想政治理論課建設發(fā)展報告（以下簡稱“發(fā)展報告”）。按年度定期編寫發(fā)布“發(fā)展報告”，具有重要的指導價值與意義，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一，有助于把握現(xiàn)狀。“發(fā)展報告”以年度為時間單位，圍繞年度發(fā)展概況、教師隊伍、科學研究、研究生培養(yǎng)、教學方法改革、社會實踐、教學保障、教學評價八個方面，以調研數據為基礎，既從量的層面又從質的維度，既分析存量又比較增量，既總結成績又剖析問題，全面分析、深入闡釋了北京高校馬克思主義理論學科和思想政治理論課建設發(fā)展狀況，有利于主管部門和各高校全面把握北京高校馬克思主義理論學科和思想政治理論課建設的基本情況。第二，有助于決策參考?！鞍l(fā)展報告”既有從宏觀方面對北京高校馬克思主義理論學科和思想政治理論課建設的概況分析，又有從中觀方面按照學校類型（部屬高校、市屬本科高校、高職高專）和學科點類別（一級學科博士點、二級學科博士點、一級學科碩士點、二級學科碩士點）對北京高校馬克思主義理論學科和思想政治理論課建設情況的詳細闡釋，也有從微觀方面對北京高校馬克思主義理論學科和思想政治理論課建設先進經驗和典型案例的深入剖析。有助于為相關部門制定出臺進一步加強馬克思主義理論學科和思想政治理論課建設的相關政策提供不同層面的決策參考。第三，有助于事業(yè)發(fā)展。編寫和發(fā)布“發(fā)展報告”，既是對北京高校馬克思主義理論學科和思想政治理論課年度建設進展狀況的系統(tǒng)總結，也是對發(fā)展狀況的把脈問診，有助于相關部門和單位全面了解和準確把握工作狀況和發(fā)展動態(tài)，出臺相關政策，精準化推進工作。這些都將更好地助力并推動北京高校馬克思主義理論學科和思想政治理論課建設實現(xiàn)新的跨越。
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