美術(shù)鑒賞（第2冊 幼兒師范學(xué)校教科書）

　　這套幼兒師范學(xué)校教科書是在國家整體課程改革的形勢下重新編寫的。我們在原教科書十余年的使用基礎(chǔ)上，經(jīng)調(diào)查、研究，充分考慮到全國幼兒師范學(xué)校的教學(xué)實際和培養(yǎng)目標(biāo)的需要而編寫。這套教科書分美術(shù)鑒賞、繪畫、圖案、手工和幼兒美術(shù)教學(xué)論五個模塊，模塊各自單獨成冊，按學(xué)年分段。教科書的內(nèi)容具備一定的彈性，可供不同地區(qū)和學(xué)制的學(xué)校選用。教科書編寫的指導(dǎo)思想是落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，為實現(xiàn)建設(shè)人力資源大國和教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略服務(wù)；通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)、提高學(xué)生的審美素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和實踐能力，以及幼兒美術(shù)教學(xué)的創(chuàng)編能力，使之成為高素質(zhì)的、全面發(fā)展的美術(shù)教學(xué)人才。《美術(shù)鑒賞（第2冊）/幼兒師范學(xué)校教科書》力求做到思想性、科學(xué)性、藝術(shù)性與實用性相統(tǒng)一，將社會主義核心價值觀貫穿始終；教科書內(nèi)容以單元概述、課文、隨堂拓展、思考與練習(xí)幾方面呈現(xiàn)，每冊后設(shè)計有“幼兒美術(shù)教育活動設(shè)計——模擬課”；所選教學(xué)內(nèi)容符合當(dāng)今學(xué)科發(fā)展方向，體現(xiàn)時代精神；從文字、圖片、版式等方面體現(xiàn)藝術(shù)性與實用性的統(tǒng)一；從學(xué)科角度提煉出學(xué)生職業(yè)發(fā)展需要的、相互聯(lián)系的知識點，強(qiáng)調(diào)與幼兒教學(xué)的結(jié)合，以便為將來的教學(xué)服務(wù)。

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