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內容簡介

　　《論學生體育權利/中國體育博士文叢》從體育權利源論、本體論、主體論、制衡論、訴訟論、救濟論六個方面對學生體育權利進行了論述。長期以來，法定學生體育權利大于學生實有體育權利，形成學生體育權利虛設。運動員實有體育權利大于法定體育權利，形成體育特權和資源浪費。因此，青少年體質下降是舉國體育體制和應試教育遭遇網(wǎng)絡科技時代和獨生子女家庭結構的必然結果。從更宏觀的視野看，是舉國競技體育體制剝奪了學生體育權利的場地、經(jīng)費；應試教育剝奪了學生的鍛煉時間；獨生子女政策剝奪了學生的運動伙伴；網(wǎng)絡科技侵占了學生體育空間。

作者簡介

　　寧雷，男，1970年5月生，燕山大學副教授。遼寧撫順人，中共黨員，教育學博士，2013年北京體育大學體育人文社會學專業(yè)博士畢業(yè)。中國體育科學學會會員，中國學校體育學學會會員，遼寧省學校體育學學會理事。主要從事體育人文社會學領域研究，在學校體育學體育人文教育、學生體育權利方面研究成果較為豐富。

圖書目錄

1 前言
1．1 研究緣起
1．2 研究意義
1．3 立論基礎
1．4 研究思路
2 文獻綜述
2．1 關于權利的文獻綜述
2．2 體育概念研究的文獻綜述
2．3 關于體育權利的文獻綜述
3 研究對象與研究方法
3．1 研究對象界定
3．2 研究方法
4 研究結果與討論
4．1 學生體育權利之源論
4．2 學生體育權利之主體論
4．3 學生體育權利之本體論
4．4 學生體育權利之制衡論
4．5 學生體育權利之訴訟論
4．6 學生體育權利之救濟論
4．7 學校體育：保衛(wèi)童年、保衛(wèi)童心、保衛(wèi)學生體育權利，走向學生體育權利時代
5 結論、建議與預測、思考
5．1 結論
5．2 建議與預測
5．3 思考
6 后記
7 致謝
參考文獻
在讀期間發(fā)表的學術論文與研究成果