商業(yè)倫理與會計職業(yè)道德（財會方向 第4版）

上篇 商業(yè)倫理判斷與道德規(guī)范體系
第一章 緒論
【經(jīng)典警句】
【學(xué)習(xí)目的與要求】
【導(dǎo)言】道德的力量感人的瞬間——習(xí)近平總書記會見全國道德模范代表側(cè)記
第一節(jié) 提升商業(yè)倫理與會計職業(yè)道德水準
第二節(jié) 道德、社會公德與社會主義核心價值觀
第三節(jié) 職業(yè)道德與會計職業(yè)道德
第四節(jié) 商業(yè)倫理的內(nèi)容與任務(wù)
第五節(jié) 研究商業(yè)道德新學(xué)科：商業(yè)倫理學(xué)
【關(guān)鍵概念】
【復(fù)習(xí)思考題】
【案例分析題】德誠信：鑄同仁堂金字招牌
第二章 商業(yè)倫理判斷與道德決策
【經(jīng)典警句】
【學(xué)習(xí)目的與要求】
【導(dǎo)言】共鑄誠信有你有我
第一節(jié) 道德滑坡與囚徒困境
第二節(jié) 道德風險與逆向選擇
第三節(jié) 商業(yè)倫理判斷及其影響因素
第四節(jié) 商業(yè)倫理道德決策模型與步驟
【關(guān)鍵概念】
【復(fù)習(xí)思考題】
【案例分析題】海爾企業(yè)文化：真誠到永遠
第三章 商業(yè)倫理道德原則
【經(jīng)典警句】
【學(xué)習(xí)目的與要求】
【導(dǎo)言】政府要做守誠信擔責任的表率
第一節(jié) 集體主義原則：打造優(yōu)秀團隊
第二節(jié) 誠實守信原則：企業(yè)經(jīng)營之靈魂
第三節(jié) 義利統(tǒng)一原則：現(xiàn)代企業(yè)強大之源泉
第四節(jié) 公平與效率兼顧原則：企業(yè)和諧發(fā)展之根本
第五節(jié) 公平公正公開公信原則：市場經(jīng)濟基石
【關(guān)鍵概念】
【復(fù)習(xí)思考題】
【案例分析題3—1】華人首富李嘉誠：超人、誠商、善人之道
【案例分析題3—2】華為在英國簽訂合同，竟然是李嘉誠暗中幫助
第四章 企業(yè)內(nèi)部管理道德規(guī)范
【經(jīng)典警句】
【學(xué)習(xí)目的與要求】
【導(dǎo)言】北大錢理群教授重申“精致的利己主義者”概念
第一節(jié) 企業(yè)與股東道德規(guī)范：投資者是上帝
第二節(jié) 董事會與監(jiān)事會道德規(guī)范：勤勉盡責，廉潔監(jiān)督
第三節(jié) 企業(yè)經(jīng)理層道德規(guī)范：依法為民，追求卓越
第四節(jié) 企業(yè)與員工道德規(guī)范：員工是上帝
第五節(jié) 科技知識產(chǎn)權(quán)道德規(guī)范：以人為本，尊重人才
【關(guān)鍵概念】
【復(fù)習(xí)思考題】
【案例分析題】文化引領(lǐng)厚德載物——山西天元集團堅持綠色發(fā)展的啟示
第五章 企業(yè)對外經(jīng)營道德規(guī)范
【經(jīng)典警句】
【學(xué)習(xí)目的與要求】
【導(dǎo)言】信守諾言取信于民
第一節(jié) 企業(yè)與購銷客戶道德規(guī)范：顧客是上帝
第二節(jié) 企業(yè)與競爭者道德規(guī)范：互惠互利，實現(xiàn)雙贏
第三節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范：健康自律，安全他律
第四節(jié) 企業(yè)相對政府與社會：遵紀守法，足額納稅
第五節(jié) 企業(yè)慈善公益道德規(guī)范：做優(yōu)秀企業(yè)公民
【關(guān)鍵概念】
【復(fù)習(xí)思考題】
【案例分析題】馬云：為誠信而戰(zhàn)的互聯(lián)網(wǎng)商人
第六章 企業(yè)信用管理道德規(guī)范
【經(jīng)典警句】
【學(xué)習(xí)目的與要求】
【導(dǎo)言】2019年“3·15”主題詞：信用讓消費更放心
第一節(jié) 契約經(jīng)濟、道德契約與信用機制
第二節(jié) 企業(yè)信用管理道德要求：履行契約，信守諾言
第三節(jié) 企業(yè)信用管理模式的比較與選擇
第四節(jié) 我國企業(yè)信用管理體系
【關(guān)鍵概念】
【復(fù)習(xí)思考題】
【案例分析題】巡視組打落72歲貪官，涉一項罕見罪名
下篇 公民會計道德與會計職業(yè)道德
第七章 中外會計職業(yè)道德歷史演進
【經(jīng)典警句】
【學(xué)習(xí)目的與要求】
【導(dǎo)言】職業(yè)化和信息化：注冊會計師行業(yè)的雙重任務(wù)
第一節(jié) 我國會計職業(yè)道德的歷史發(fā)展
第二節(jié) 我國會計職業(yè)道德現(xiàn)實要求
第三節(jié) 我國會計人員職業(yè)道德規(guī)范問卷調(diào)查分析
第四節(jié) 國際會計職業(yè)道德歷史演進
第五節(jié) 美、英、加、澳會計職業(yè)道德沿革
【關(guān)鍵概念】
【復(fù)習(xí)思考題】
【案例分析題】立信會計師事務(wù)所未勤勉盡責被處罰210萬元
第八章 社團組織與公民會計道德規(guī)范
【經(jīng)典警句】
【學(xué)習(xí)目的與要求】
【導(dǎo)言】把會計誠信教育放在首位
第一節(jié) 大力開展會計職業(yè)道德教育
第二節(jié) 重視會計職業(yè)，提高會計地位
第三節(jié) 尊重會計人員，配合會計工作
第四節(jié) 利用會計信息，做好經(jīng)營決策
第五節(jié) 遵守會計法規(guī)，強化會計責任
第六節(jié) 踐行會計誠信，優(yōu)化會計環(huán)境
【關(guān)鍵概念】
【復(fù)習(xí)思考題】
【案例分析題】康美藥業(yè)財務(wù)造假與正中珠江會計師事務(wù)所——虛構(gòu)財務(wù)報告
與未勤勉盡責
第九章 會計職業(yè)道德規(guī)范
【經(jīng)典警句】
【學(xué)習(xí)目的與要求】
【導(dǎo)言】財政部關(guān)于加強會計人員誠信建設(shè)的指導(dǎo)意見
第一節(jié) 市場經(jīng)濟對會計職業(yè)道德的影響
第二節(jié) 會計職業(yè)道德核心規(guī)范：誠信為本，操守為重
第三節(jié) 會計職業(yè)道德核心規(guī)范：堅持準則，不做假賬
第四節(jié) 會計職業(yè)道德具體規(guī)范要求
【關(guān)鍵概念】
【復(fù)習(xí)思考題】
【案例分析題】寧可辭職絕不做假：一位上市公司c。FO的職業(yè)抉擇
第十章 注冊會計師職業(yè)道德規(guī)范
【經(jīng)典警句】
【學(xué)習(xí)目的與要求】
【導(dǎo)言】以誠信為主線加強注冊會計師專業(yè)服務(wù)市場建設(shè)
第一節(jié) 中國注冊會計師面臨的道德問題及對策
第二節(jié) 制度安排：權(quán)衡短期利益與長期利益
第三節(jié) 誠信為本，操守為重：注冊會計師審計基石
第四節(jié) 注冊會計師職業(yè)道德規(guī)范要求
【關(guān)鍵概念】
【復(fù)習(xí)思考題】
【案例分析題】安然一安達信：雙安不安 自毀前程
第十一章 會計假賬與財務(wù)舞弊道德對策
【經(jīng)典警句】
【學(xué)習(xí)目的與要求】
【導(dǎo)言】用責任匯聚誠信的力量
第一節(jié) 利益驅(qū)動、信息不對稱及會計敗德行為
第二節(jié) 權(quán)錢交易、腐敗尋租與會計假賬
第三節(jié) 上市公司會計假賬與財務(wù)舞弊的內(nèi)涵手段
第四節(jié) 上市公司會計假賬與財務(wù)舞弊的道德對策
【關(guān)鍵概念】
【復(fù)習(xí)思考題】
【案例分析題】證監(jiān)會2019年最新調(diào)查牽出瑞華“連環(huán)雷”——已連累40多家
公司，成中國版安然事件
第十二章 會計職業(yè)道德機制與法治協(xié)調(diào)
【經(jīng)典警句】
【學(xué)習(xí)目的與要求】
【導(dǎo)言】崇尚道德模范發(fā)揮道德力量
第一節(jié) 會計職業(yè)道德自律與他律的辯證關(guān)系
第二節(jié) 會計職業(yè)道德自律機制
第三節(jié) 會計職業(yè)道德他律機制
第四節(jié) 健全以道德為基礎(chǔ)的會計法治建設(shè)
第五節(jié) 會計德治與會計法治協(xié)調(diào)機制
【關(guān)鍵概念】
【復(fù)習(xí)思考題】
【案例分析題】“萬福生科”財務(wù)造假：創(chuàng)業(yè)板造假第一股
第十三章 會計職業(yè)道德實踐與境界升華
【經(jīng)典警句】
【學(xué)習(xí)目的與要求】
【導(dǎo)言】企業(yè)精英階層的社會責任感最重要
第一節(jié) 會計職業(yè)道德行為特征與選擇
第二節(jié) 會計職業(yè)道德的檢查與評價
第三節(jié) 會計職業(yè)道德修養(yǎng)的實踐原則與方法
第四節(jié) 會計職業(yè)道德品質(zhì)的特征與形成
第五節(jié) 會計職業(yè)道德境界升華
【關(guān)鍵概念】
【復(fù)習(xí)思考題】
【案例分析題】大誠于人，信通天下：大信會計師事務(wù)所七十載
主要參考文獻
附錄1 導(dǎo)言、專欄與案例分析題索引
附錄2 《會計碩士專業(yè)學(xué)位研究生參考性培養(yǎng)方案》（2019年）內(nèi)容解讀