民辦高等教育創(chuàng)新發(fā)展研究：以大連藝術學院為例

第一專題 民辦高等教育創(chuàng)新發(fā)展研究的價值觀和方法論
一、以人民群眾為本，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益的價值立場和價值取向
二、既堅持科學社會主義的基本原理，又根據(jù)中國實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色的理論特點
三、把中國的前途命運同世界的前途命運緊密聯(lián)系在一起進行思考的思維視野
四、用辯證思維和系統(tǒng)思維處理矛盾，統(tǒng)籌兼顧的思維特性
五、解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯的理論追求
第二專題 民辦高等藝術教育的戰(zhàn)略機遇期
一、抓住戰(zhàn)略機遇期大有作為是我們黨重要的思想方法和工作方法
二、“三重動力”驅(qū)動下的民辦高等藝術教育發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期
三、促進高等民辦藝術教育大發(fā)展
第三專題 適應社會轉(zhuǎn)型提升民辦高等藝術教育發(fā)展水平
一、當代中國正處于深刻轉(zhuǎn)型發(fā)展之中
二、社會轉(zhuǎn)型與民辦高等藝術教育發(fā)展
第四專題 弘揚中國大學傳統(tǒng)促進民辦高校發(fā)展
一、大學傳統(tǒng)的含義
二、中國大學傳統(tǒng)的豐富內(nèi)涵和當代價值
三、弘揚中國大學傳統(tǒng)，提升民辦高校辦學質(zhì)量
第五專題 弘揚擔當精神改革創(chuàng)新民辦高等藝術教育
一、深刻理解和把握擔當精神的內(nèi)涵
二、奮力推動民辦高等藝術教育大發(fā)展
第六專題 文化強國與民辦高校黨建新任務
一、民辦高校黨建：高校黨建的新領域與新成就
二、文化強國：高校黨建的新目標與新牽引
三、文化強國牽引下的民辦高校黨建新使命
第七專題 民辦高校教師黨員隊伍優(yōu)化建設研究
一、民辦高等教育：中國高等教育改革的輝煌成績
二、加強和改進高校黨的建設：辦好中國特色社會主義大學的根本保證
三、民辦高校教師隊伍黨建：民辦高校黨建的核心
四、民辦高校教師隊伍黨建存在問題的多視角分析
五、優(yōu)化民辦高校教師黨建的原則
六、優(yōu)化民辦高校教師隊伍黨建的重點
第八專題 大力培養(yǎng)民辦高校大學生的契約精神
一、契約精神與當代中國創(chuàng)新發(fā)展的互動
二、當代中國的契約精神
三、培育契約精神，推動當代中國創(chuàng)新發(fā)展
四、契約精神是當代大學生的綜合素質(zhì)的重要組成部分
五、當代大學生契約精神培養(yǎng)的主要原則
六、民辦大學大學生契約精神培養(yǎng)的重點
第九專題 優(yōu)化民辦高校政治生態(tài)建設
一、習近平凈化黨內(nèi)政治生態(tài)建設思想概述
二、民辦高校政治生態(tài)現(xiàn)狀與分析
三、民辦高校政治生態(tài)優(yōu)化建設的方略
第十專題 王賢俊的戰(zhàn)略機遇理念與大連藝術學院的新發(fā)展
一、王賢俊戰(zhàn)略機遇理念的實踐基礎
二、王賢俊戰(zhàn)略機遇理念的豐富內(nèi)涵
三、促進大連藝術學院新發(fā)展
第十一專題 弘揚大藝傳統(tǒng)促進大藝發(fā)展
一、大藝傳統(tǒng)的形成和含義
二、大藝傳統(tǒng)的內(nèi)涵
三、弘揚大藝傳統(tǒng)
第十二專題 凝聚大藝之魂促進大藝發(fā)展
一、大藝之魂：大藝的精神動力之源
二、努力推進評估工作：大藝發(fā)展的新戰(zhàn)略機遇
第十三專題 大連藝術學院大型舞臺劇《絲路·青春》的實踐與價值
一、“一帶一路”倡議的四重意義
二、“一帶一路”：高等藝術院校教學改革面臨的新挑戰(zhàn)和新機遇
三、《絲路·青春》：大連藝術學院教學改革創(chuàng)新的又一力作
四、大型藝術實踐教學：高等藝術院校改革創(chuàng)新發(fā)展的新模式
第十四專題 構(gòu)建具有大連藝術學院特色的藝術實踐教學體系
一、構(gòu)建藝術實踐教學體系的方法和原則
二、“以學分為紐帶，三課堂聯(lián)動”的藝術實踐教學體系
三、各具特色的二級學院藝術實踐教學體系
四、優(yōu)化學院藝術實踐教學體系
第十五專題 不忘初心、牢記使命，奮力實現(xiàn)大藝夢
一、不忘初心、牢記使命是當代中國共產(chǎn)黨人的堅定承諾
二、“大藝精神”是中國共產(chǎn)黨的初心和使命的具體體現(xiàn)
三、奮力拼搏，實現(xiàn)大藝夢
參考文獻