本教材主要介紹中國旅游地理學相關研究理論和教學實踐的*新成果,根據高職高專人才培養(yǎng)對于技能的要求,重點突出對于旅游地理基本理論、相關知識的實踐應用上。 本教材采用項目導向、任務驅動的教學模式,按照地域將中國旅游地理的相關理論及知識分為十五個教學項目,每一個項目又分解為不同的任務,每一項任務中都明確了需要達到的知識目標、素質目標、能力目標。教學中由教師做主導、以學生為主體來完成不同的任務,從而達到提高對理論知識的實踐應用能力、將理論與知識轉化為旅游服務能力的目標。 每一項目后,結合所講的相關理論及知識,安排有活動訓練、能力訓練任務以及習題等環(huán)節(jié),對于教師安排教學活動、加強學生對所學知識的應用、提高學生旅游服務技能等方面具有較好的指導作用。 另外本教學配備有教學課件、課后習題答案等配套教學資源,方便教師開展教學活動。