我是小小演說家：好習慣大作為（語言表達）

　　五年級學生多允善良勤奮，卻害怕當眾發(fā)言。在一次班會發(fā)言出丑后，多允下決心克服心理障礙，改變自己。通過班級小組討論，多允慢慢找回了自信，新加入的轉學生志傲有很多演講與討論方面的經驗，也給了她很大的幫助。經過一番充分的準備，加上朋友們的鼓勵，多允在班級模擬辯論賽中能有出色的表現嗎？

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