電路與電子學(xué)實(shí)驗(yàn)教程（第5版）

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	閆愛云，張瑩，楊楠，李晶皎
出版社：	電子工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787121376115	出版時(shí)間：	2020-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	152	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《電路與電子學(xué)（第5版）實(shí)驗(yàn)教程》是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材、國家精品課程教材和國家電工電子教學(xué)基地教材《電路與電子學(xué)》（第5版）（書號：ISBN978-7-121-33121-3）的配套實(shí)驗(yàn)教程。本書在編寫的過程中參照了教育部頒布的“高等工業(yè)學(xué)校電子技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”。編寫本書遵循的原則是，適應(yīng)當(dāng)前對人才的需要，強(qiáng)化工程實(shí)踐訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和提高綜合素質(zhì)。本書分為5章，第1章為概述，第2章為基本測量儀器的使用，第3章為Multisim14的使用，第4章為基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，第5章為綜合性實(shí)驗(yàn)?！峨娐放c電子學(xué)（第5版）實(shí)驗(yàn)教程》可作為高等學(xué)校計(jì)算機(jī)、電子、自動(dòng)化、電氣等相關(guān)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教材，也可供大學(xué)生參加各類電子設(shè)計(jì)競賽、畢業(yè)設(shè)計(jì)等自學(xué)使用。

作者簡介

　　閆愛云，博士，從2006年至今一直主講“模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)”本科課程，有豐富的教學(xué)和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。參與《電路與電子學(xué)》第4版、第5版，《電路與電子學(xué)（第5版）學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解答》編寫。獲第一屆東北地區(qū)高校電工電子基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例設(shè)計(jì)競賽”一等獎(jiǎng)，“2019年第六屆全國電子基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例設(shè)計(jì)競賽（鼎陽杯）”三等獎(jiǎng)。發(fā)表教學(xué)相關(guān)論文3篇。

圖書目錄

目錄
第1章概述\t（1）
1．1 實(shí)驗(yàn)的目的及意義\t（1）
1．2 實(shí)驗(yàn)的要求與規(guī)范\t（1）
1．2．1 實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)\t（1）
1．2．2 實(shí)驗(yàn)操作\t（2）
1．2．3 實(shí)驗(yàn)報(bào)告\t（2）
1．2．4 實(shí)驗(yàn)室安全須知\t（2）
1．2．5 模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)考核規(guī)定\t（2）
1．3 實(shí)驗(yàn)故障的檢測與排除\t（3）
1．3．1 產(chǎn)生故障的主要原因\t（3）
1．3．2 故障的查找\t（3）
1．3．3 故障的排除\t（4）
1．4 實(shí)驗(yàn)箱簡介\t（4）
1．4．1 實(shí)驗(yàn)箱的主要功能\t（4）
1．4．2 實(shí)驗(yàn)箱的使用和接線注意事項(xiàng)\t（8）
第2章基本測量儀器的使用\t（10）
2．1 數(shù)字萬用表的使用\t（10）
2．1．1 FLUKE 15B+數(shù)字萬用表的介紹\t（10）
2．1．2 FLUKE 15B+數(shù)字萬用表的使用方法\t（10）
2．1．3 數(shù)字萬用表的操作規(guī)程\t（11）
2．2 示波器的使用\t（12）
2．2．1 DPO 2002B數(shù)字示波器的介紹\t（12）
2．2．2 DPO 2002B數(shù)字示波器的使用方法\t（14）
2．2．3 WaveAce 1002數(shù)字示波器的介紹\t（15）
2．2．4 WaveAce 1002數(shù)字示波器的使用方法\t（16）
2．2．5 數(shù)字示波器的操作規(guī)程\t（17）
2．3 函數(shù)信號發(fā)生器的使用\t（17）
2．3．1 AFG-2105函數(shù)信號發(fā)生器的介紹\t（17）
2．3．2 AFG-2105函數(shù)信號發(fā)生器的使用方法\t（19）
2．3．3 SFG-1013函數(shù)信號發(fā)生器的介紹\t（20）
2．3．4 SFG-1013函數(shù)信號發(fā)生器的使用方法\t（21）
2．3．5 函數(shù)信號發(fā)生器的操作規(guī)程\t（21）
2．4 數(shù)字交流毫伏表的使用\t（22）
2．4．1 SM2030A數(shù)字交流毫伏表的介紹\t（22）
2．4．2 SM1030數(shù)字交流毫伏表的簡單介紹\t（23）
2．4．3 SM2030A/SM1030數(shù)字交流毫伏表的使用方法\t（24）
2．4．4 數(shù)字交流毫伏表的操作規(guī)程\t（24）
第3章 Multisim 14軟件的使用\t（25）
3．1 Multisim 14基本界面及部分功能介紹\t（25）
3．1．1 Multisim 14的安裝\t（25）
3．1．2 Multisim 14基本界面及部分功能簡介\t（26）
3．2 Multisim 14軟件的使用方法\t（29）
3．2．1 建立新電路原理圖\t（29）
3．2．2 元件的操作與調(diào)整\t（30）
3．2．3 元件的連接\t（35）
3．2．4 節(jié)點(diǎn)的使用\t（37）
3．2．5 測試儀器的使用\t（37）
3．2．6 電路文本描述\t（37）
3．2．7 電路仿真\t（39）
3．3 Multisim 14的仿真分析方法\t（40）
3．3．1 直流工作點(diǎn)分析\t（40）
3．3．2 交流掃描分析\t（41）
3．3．3 瞬態(tài)分析\t（42）
3．3．4 直流掃描分析\t（43）
3．3．5 單頻交流分析\t（44）
3．3．6 參數(shù)掃描分析\t（44）
3．3．7 噪聲分析\t（45）
3．3．8 蒙特卡羅分析\t（46）
3．3．9 傅里葉分析\t（47）
3．3．10 溫度掃描分析\t（48）
3．3．11 失真分析\t（48）
3．3．12 靈敏度分析\t（49）
3．3．13 最壞情況分析\t（50）
3．3．14 噪聲因數(shù)分析\t（50）
3．3．15 傳遞函數(shù)分析\t（50）
3．3．16 用戶自定義分析\t（51）
3．4 Multisim 14軟件的操作實(shí)例\t（51）
3．4．1 正弦波振蕩電路的設(shè)計(jì)\t（51）
3．4．2 電阻的限流分析\t（54）
第4章基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)\t（57）
實(shí)驗(yàn)1 橋式全波整流電路\t（57）
實(shí)驗(yàn)2 電子儀器的使用及放大電路靜態(tài)工作點(diǎn)的測試\t（60）
實(shí)驗(yàn)3 晶體管放大電路\t（64）
實(shí)驗(yàn)4 兩級放大電路\t（68）
實(shí)驗(yàn)5 場效應(yīng)管基本放大電路\t（73）
實(shí)驗(yàn)6 集成功率放大電路\t（76）
實(shí)驗(yàn)7 直流差動(dòng)放大電路\t（80）
實(shí)驗(yàn)8 負(fù)反饋放大電路\t（83）
實(shí)驗(yàn)9 基本運(yùn)算電路\t（87）
實(shí)驗(yàn)10 有源濾波器\t（91）
實(shí)驗(yàn)11 正弦波振蕩電路\t（94）
實(shí)驗(yàn)12 電壓比較器、方波-三角波發(fā)生器\t（96）
實(shí)驗(yàn)13 集成穩(wěn)壓器\t（99）
第5章綜合性實(shí)驗(yàn)\t（102）
實(shí)驗(yàn)1 低頻放大電路的設(shè)計(jì)\t（102）
實(shí)驗(yàn)2 壓控振蕩器設(shè)計(jì)\t（105）
實(shí)驗(yàn)3 光電報(bào)警器\t（107）
實(shí)驗(yàn)4 函數(shù)信號發(fā)生器的設(shè)計(jì)\t（109）
實(shí)驗(yàn)5 低頻功率放大電路―OTL功率放大電路\t（112）
實(shí)驗(yàn)6 音頻功率放大電路設(shè)計(jì)\t（116）
實(shí)驗(yàn)7 溫度監(jiān)測與控制電路設(shè)計(jì)\t（119）
實(shí)驗(yàn)8 火焰報(bào)警器設(shè)計(jì)\t（124）
實(shí)驗(yàn)9 心電信號放大電路設(shè)計(jì)\t（127）
實(shí)驗(yàn)10 邏輯信號電平測試器的設(shè)計(jì)\t（134）
附錄A 常用電子元器件的識別與簡單測試\t（137）
A．1 電阻、電容、電感的識別與簡單測試\t（137）
A．2 半導(dǎo)體器件的識別與簡單測量\t（144）
A．3 集成電路\t（148）
A．4 實(shí)驗(yàn)室常用的電子元器件\t（150）
參考文獻(xiàn)\t（152）