大數(shù)據(jù)背景下在線學(xué)習(xí)評價(jià)與認(rèn)證的探索

第一章 大數(shù)據(jù)背景下在線學(xué)習(xí)評價(jià)概述
第一節(jié) 在線學(xué)習(xí)的概念與特征
第二節(jié) 在線學(xué)習(xí)的理論依據(jù)
第三節(jié) 在線學(xué)習(xí)評價(jià)的發(fā)展階段
第四節(jié) 在線學(xué)習(xí)評價(jià)的原則及核心問題
第五節(jié) 在線學(xué)習(xí)評價(jià)的發(fā)展趨勢
第二章 在線學(xué)習(xí)行為評價(jià)指標(biāo)體系分析
第一節(jié) 在線學(xué)習(xí)行為系統(tǒng)及其要素
第二節(jié) 現(xiàn)有在線學(xué)習(xí)行為評價(jià)指標(biāo)體系
第三節(jié) 現(xiàn)有在線學(xué)習(xí)行為評價(jià)指標(biāo)體系的問題
第四節(jié) 面向評價(jià)目標(biāo)的在線學(xué)習(xí)行為指標(biāo)體系
第三章 大數(shù)據(jù)背景下在線學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)評價(jià)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 在線學(xué)習(xí)活動(dòng)的類型
第二節(jié) 在線學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)策略
第三節(jié) 在線學(xué)習(xí)評價(jià)與作業(yè)
第四節(jié) 伴隨式視角下在線學(xué)習(xí)評價(jià)的轉(zhuǎn)向
第五節(jié) 在線學(xué)習(xí)評價(jià)案例分析
第四章 大數(shù)據(jù)背景下在線學(xué)習(xí)成果的認(rèn)證與轉(zhuǎn)換的障礙與價(jià)值
第一節(jié) 在線學(xué)習(xí)成果認(rèn)證與轉(zhuǎn)換的研究與實(shí)踐進(jìn)展
第二節(jié) 在線學(xué)習(xí)成果認(rèn)證與轉(zhuǎn)換的障礙
第三節(jié) 在線學(xué)習(xí)成果認(rèn)證與轉(zhuǎn)換的價(jià)值
第四節(jié) 推進(jìn)在線學(xué)習(xí)成果認(rèn)證與轉(zhuǎn)換的策略
第五章 大數(shù)據(jù)背景下在線學(xué)習(xí)行為評價(jià)模型的驗(yàn)證及應(yīng)用
第一節(jié) 在線學(xué)習(xí)行為評價(jià)模型的實(shí)現(xiàn)
第二節(jié) 基于線性加權(quán)綜合法的在線學(xué)習(xí)行為評價(jià)模型的驗(yàn)證
第三節(jié) 在線學(xué)習(xí)行為評價(jià)模型的應(yīng)用方向探索
第六章 大數(shù)據(jù)背景下在線學(xué)習(xí)成果認(rèn)證的探索
第一節(jié) 在線學(xué)習(xí)評價(jià)與認(rèn)證的關(guān)系
第二節(jié) 基于評價(jià)的在線學(xué)習(xí)成果認(rèn)證探索
第三節(jié) 在線非正式學(xué)習(xí)成果認(rèn)證新模式
第四節(jié) 在線學(xué)習(xí)成果認(rèn)證的創(chuàng)新方式
第五節(jié) 基于區(qū)塊鏈技術(shù)的在線學(xué)習(xí)數(shù)字徽章認(rèn)證
參考文獻(xiàn)