中國高考評價體系

　　2014年，《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》對高考內(nèi)容改革提出了新的要求，教育部考試中心構(gòu)建新高考評價方式的研究工作隨之啟動。2019年，形成了理論性與現(xiàn)實性相結(jié)合、國際化與民族化相結(jié)合、基礎(chǔ)教育與高等教育相銜接的新研究成果——中國高考評價體系。中國高考評價體系是根據(jù)新時代黨的教育方針與國家教育改革相關(guān)政策文件構(gòu)建的、符合素質(zhì)教育全面發(fā)展要求的、用于指導(dǎo)高考考試內(nèi)容改革和命題的測評體系，主要包括高考的核心功能、考查內(nèi)容和考查要求等。它是高考考試內(nèi)容改革的基礎(chǔ)工程、理論支撐和高考命題的實踐指南，對落實習(xí)總書記關(guān)于教育重要論述精神、立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育、推進(jìn)教育公平，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育都具有重要意義。目前，由教育部考試中心制定的《中國高考評價體系》和《中國高考評價體系說明》已由人民教育出版社正式出版，它們是對中國高考評價體系核心內(nèi)容的精練呈現(xiàn)。

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