基于教育轉(zhuǎn)型發(fā)展視閾下高校商務(wù)英語教學的創(chuàng)新研究

第一章 緒論
第一節(jié) 中國教育轉(zhuǎn)型的時代要求
第二節(jié) 從“接受教育”到“創(chuàng)新教育”的范式轉(zhuǎn)型
第二章 教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的內(nèi)涵與價值
第一節(jié) 教育轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵
第二節(jié) 教育轉(zhuǎn)型的價值
第三節(jié) 中國的教育轉(zhuǎn)型
第三章 商務(wù)英語學科建設(shè)
第一節(jié) 商務(wù)英語的學科內(nèi)涵
第二節(jié) 商務(wù)英語的研究對象、研究內(nèi)容與研究方法
第三節(jié) 商務(wù)英語的專業(yè)結(jié)構(gòu)
第四章 商務(wù)英語教學概述
第一節(jié) 商務(wù)英語的內(nèi)涵
第二節(jié) 商務(wù)英語的教學思想
第三節(jié) 商務(wù)英語的教學模式
第四節(jié) 商務(wù)英語的教學設(shè)計
第五節(jié) 商務(wù)英語的教學評價
第五章 商務(wù)英語教學的特點與方法
第一節(jié) 商務(wù)英語教學的特點
第二節(jié) 商務(wù)英語教學的方法
第六章 商務(wù)英語教學中的問題與對策
第一節(jié) 商務(wù)英語課程設(shè)置中的問題與對策
第二節(jié) 商務(wù)英語實踐教學中的問題與對策
第三節(jié) 商務(wù)英語教學方法中的問題與對策
第四節(jié) 商務(wù)英語教材建設(shè)中的問題與對策
第五節(jié) 建設(shè)商務(wù)英語師資隊伍的對策
第七章 教育轉(zhuǎn)型背景下商務(wù)英語的創(chuàng)新教學
第一節(jié) 商務(wù)英語專業(yè)的發(fā)展機遇與路徑
第二節(jié) 商務(wù)英語教育的供給側(cè)改革創(chuàng)新戰(zhàn)略
第三節(jié) 以就業(yè)為導向的商務(wù)英語創(chuàng)新教學改革
第四節(jié) 經(jīng)濟及教育轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下商務(wù)英語應(yīng)用型人才的培養(yǎng)
第八章 教育轉(zhuǎn)型背景下商務(wù)英語的創(chuàng)新教學模式設(shè)計
第一節(jié) 商務(wù)英語之趣味謎題設(shè)計
第二節(jié) 商務(wù)英語之口語教學設(shè)計
第三節(jié) 商務(wù)英語之寫作教學設(shè)計
第四節(jié) 商務(wù)英語之翻譯教學設(shè)計
第九章 SIOP模式下商務(wù)英語創(chuàng)新教學
第一節(jié) SIOP模式及其對我國外語教學的影響
第二節(jié) 語言經(jīng)濟學視角下商務(wù)英語的SIOP模式思考
第三節(jié) 基于SIOP模式的商務(wù)英語教學活動設(shè)計
第四節(jié) SIOP模式在高校商務(wù)英語教學中的應(yīng)用
第十章 新時代背景下商務(wù)英語的人才培養(yǎng)途徑
第一節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下商務(wù)英語人才培養(yǎng)模式
第二節(jié) “校企合作”背景下商務(wù)英語應(yīng)用型人才培養(yǎng)
參考文獻