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內(nèi)容簡介

　　《C語言課程訓練體系》一書是根據(jù)教育部頒布的中等職業(yè)學校計算機類課程教學大綱，結(jié)合湖北?。玻埃保鼓晷鹿嫉摹叮玻埃保鼓旰笔∑胀ǜ叩葘W校招收中職畢業(yè)生技能高考計算機類考試大綱》的要求，以高等教育出版社出版的中等職業(yè)教育課程改革國家“十三五”規(guī)劃教材《Ｃ語言程序設(shè)計》為藍本，以章節(jié)教學目標為依據(jù)，嚴格執(zhí)行大綱的要求，以鞏固和提高學生的基本知識和基本技能為目標的習題選編。本書內(nèi)容包括：Ｃ語言發(fā)展及開發(fā)環(huán)境，程序設(shè)計基礎(chǔ)，順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計，Ｃ語言函數(shù)和綜合習題。本書按照教材的章節(jié)順序，以節(jié)為單位進行編寫。每章前面配有知識結(jié)構(gòu)框圖和學習要求，每節(jié)練習題以選擇題和填空題為主，還標明了難度系數(shù)。本書可供中等職業(yè)學校的教師和學生使用，特別適用于技能高考沖刺階段訓練。

作者簡介

暫缺《C語言課程訓練體系》作者簡介

圖書目錄

第１章　C語言發(fā)展及開發(fā)環(huán)境
　?。保薄。谜Z言發(fā)展歷史及特點
　?。保病。谜Z言程序開發(fā)環(huán)境
第２章　C語言程序設(shè)計基礎(chǔ)
　?。玻薄?shù)據(jù)類型
　?。玻病俗R符
　?。玻场』緮?shù)據(jù)的輸入與輸出
　　２．４　運算符與表達式
第３章　C語言程序設(shè)計初步
　?。常薄〗Y(jié)構(gòu)化程序設(shè)計
　　３．２?。谜Z言語句
　　３．３　順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
　?。常础∵x擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
第４章　循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
　?。矗薄。鳎瑁椋欤逭Z句程序設(shè)計
　?。矗病。洌铼玻鳎瑁椋欤逭Z句程序設(shè)計
　?。矗场。妫铮蛘Z句程序設(shè)計
　　４．４　循環(huán)的嵌套應用
　?。矗怠。猓颍澹幔胝Z句和ｃｏｎｔｉｎｕｅ語句程序設(shè)計
第５章　函數(shù)
　?。担薄『瘮?shù)定義與聲明
　　５．２　函數(shù)的一般調(diào)用
　?。担场『瘮?shù)的嵌套調(diào)用
　?。担础∪肿兞?
第６章　綜合習題
參考答案