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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教程》在內(nèi)容方面，緊跟創(chuàng)業(yè)管理理論與實(shí)踐的發(fā)展，吸收企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理的新研究成果，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。教材形式上從傳統(tǒng)教材過渡到適應(yīng)信息化教學(xué)與學(xué)生個(gè)性化需求的新型立體化教材。在教材體例上，爭(zhēng)取部分實(shí)現(xiàn)“圖文并茂”，通過二維碼實(shí)現(xiàn)部分外延教學(xué)內(nèi)容如案例、討論視頻的直接關(guān)聯(lián)，使教材生動(dòng)活潑，滿足信息化教學(xué)的需要。教材內(nèi)容盡可能吸收新元素，增加互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的案例，吸引學(xué)生把教材當(dāng)成富礦一樣有興趣去挖掘。在內(nèi)容方面，以學(xué)生為中心，從用戶需求的視角考慮不同類型不同專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求。教材內(nèi)容凸顯適用標(biāo)準(zhǔn)，不貪多，求務(wù)實(shí)精要，希望能夠短期即可窺全貌，抓重點(diǎn)，取精華。增加能力訓(xùn)練題，強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用知識(shí)能力的培養(yǎng)，增加拓展閱讀索引，使對(duì)某些章節(jié)有興趣的同學(xué)能夠按圖索驥，深入鉆研。

作者簡(jiǎn)介

　　萬璽，男，教授，英國女王大學(xué)訪問學(xué)者?，F(xiàn)任重慶科技學(xué)院工商管理學(xué)院院長，碩士生導(dǎo)師，工商管理學(xué)科學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，工商管理碩士點(diǎn)建設(shè)負(fù)責(zé)人、校學(xué)術(shù)委員，學(xué)位委員，教指委委員，學(xué)校中芬中外合作辦學(xué)管理委員會(huì)副主任。

圖書目錄

模塊一章創(chuàng)新 …………………………………………………………００３第二章創(chuàng)新思維 …………………………………………………… ０１５第三章創(chuàng)新過程與方法 ……………………………………………０２５模塊二創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn) 第四章創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè) …………………………………………………０３９第五章創(chuàng)業(yè)選擇 ……………………………………………………０４６第六章創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì) ……………………………………………………０６４第七章商業(yè)模式 ……………………………………………………０８９第八章創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) ……………………………………………………１０９模塊二第九章創(chuàng)業(yè)融資 ……………………………………………………１２９第十章新創(chuàng)企業(yè) ……………………………………………………１４０第十一章企業(yè)初創(chuàng)期管理 ………………………………………… １５５模塊三商業(yè)計(jì)劃書與路演實(shí)訓(xùn)第十二章商業(yè)計(jì)劃書寫作技巧 …………………………………… １６７第十三章撰寫商業(yè)計(jì)劃書 …………………………………………１７６第十四章商業(yè)計(jì)劃路演 ……………………………………………１９７參考文獻(xiàn) ………………………………………………………………２０８附錄實(shí)訓(xùn)報(bào)告 …………………………………………………………２１０