本教材分上篇、下篇和附篇三部分。上篇結合中醫(yī)學的特點闡明臨床思維的基本特征和基本內容及臨床運用方法,以及中醫(yī)臨床診斷技能的綜合運用技巧和治療策略思路。下篇在繼承傳統(tǒng)中醫(yī)臨床各科理論知識的基礎上,重點突出如何建立臨床辨證思維,從各系統(tǒng)病證的生理與病理特點出發(fā),闡述常見辨證思維方法,并采用圖表結構的形式逐層分析,確立認識病證、辨析病證的思維模式,便于培訓醫(yī)師通過臨床實際辨證過程的展示而更好更直觀的掌握辨證思維方法。附篇選擇了在辨證思維方面有建樹的古、近現(xiàn)代代表性醫(yī)家,簡要闡述其辨證思維特點,并通過醫(yī)家案例展示其辨治思路。