平民化語文教學(xué)的建構(gòu)與實(shí)踐

　　語文教學(xué)“平民化”就是指以學(xué)生基本的聽說讀寫活動(dòng)及文學(xué)活動(dòng)為基本出發(fā)點(diǎn)，從教材、學(xué)生、教師的實(shí)際情況出發(fā)，大幅度地簡化教學(xué)程序，在學(xué)生“眼前所得”的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)其 “終身所得”的語文教學(xué)。本書立足于一線語文教學(xué)實(shí)際，通過大量豐富的教學(xué)實(shí)踐案例進(jìn)行論證，力求呈現(xiàn)出理想狀態(tài)下“平民化”語文教學(xué)的操作范例。

　　許芳紅，淮陰師范學(xué)院教授，主要研究方向?yàn)橹袊糯膶W(xué)。已在《文學(xué)遺產(chǎn)》等重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文近三十篇，專著《南宋前期詩詞互滲研究》獲江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成 果二等獎(jiǎng)。