勞動(dòng)教育評(píng)論 第2輯

　　由中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院勞動(dòng)教育中心主辦的教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊《勞動(dòng)教育評(píng)論》（季刊）以馬克思主義勞動(dòng)哲學(xué)理論為基礎(chǔ)，以勞動(dòng)教育理論與實(shí)踐問(wèn)題為主要研究對(duì)象，旨在弘揚(yáng)勞動(dòng)思想，繁榮勞動(dòng)教育科學(xué)研究，構(gòu)建全面的中國(guó)特色社會(huì)主義勞動(dòng)教育學(xué)科體系，為勞動(dòng)教育學(xué)科建設(shè)及教育改革和發(fā)展服務(wù)。本刊以勞動(dòng)教育理論前沿、勞動(dòng)教育哲學(xué)基礎(chǔ)研究、勞動(dòng)教育案例分析、國(guó)際勞動(dòng)教育比較、國(guó)外勞動(dòng)教育思想動(dòng)態(tài)以與及勞動(dòng)教育和勞動(dòng)相關(guān)的學(xué)科為主要研究領(lǐng)域。本書(shū)分為六部分，內(nèi)容涉及多學(xué)科視域下勞動(dòng)教育的中國(guó)特色審視、論勞動(dòng)教育在高等教育中的價(jià)值定位、中小學(xué)勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系探析、新時(shí)代勞動(dòng)教育讀到評(píng)價(jià)體系研究及中國(guó)勞動(dòng)教育研究回溯等，從勞動(dòng)教育的歷史研究及新時(shí)代勞動(dòng)教育的中國(guó)特色等方面對(duì)勞動(dòng)教育及其價(jià)值做了深入剖析，對(duì)勞動(dòng)教育的深入研究具有重要的意義。

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記給中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院勞模班學(xué)員回信精神，響應(yīng)全國(guó)教育大會(huì)的號(hào)召，加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育教學(xué)科研工作，推動(dòng)勞動(dòng)科學(xué)學(xué)科建設(shè)和智庫(kù)建設(shè)，充分發(fā)揮勞動(dòng)教育在人才培養(yǎng)體系中的重要作用，中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院成立勞動(dòng)教育中心作為統(tǒng)籌校內(nèi)外勞動(dòng)教育資源、加強(qiáng)勞動(dòng)教育科學(xué)研究、承擔(dān)勞動(dòng)教育教學(xué)任務(wù)的機(jī)構(gòu)。中心成立以來(lái)，在教材編寫(xiě)、項(xiàng)目申報(bào)、課程設(shè)計(jì)、學(xué)術(shù)交流、刊物籌辦等方面重點(diǎn)發(fā)力，得到了廣泛的關(guān)注。