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內(nèi)容簡介

　　近二十多年來，第二語言習得研究發(fā)展迅速，但該領域中的一個重要研究方向：-第二語言學習者句子處理和句法分析機制：：的研究還很不足。本書從第二語言習得和心理語言學的宏觀視角下回顧和總結第二語言句子處理的相關理論模型，然后歸納總結第二語言學習者句法分析機制的具體特點，并將其同我國英語學習者句法分析機制的研究聯(lián)系起來。本書為第二語言習得和第二語言處理的研究者提供全面了解第二語言句子處理理論模型和實證研究的視角。

作者簡介

　　高海龍，中國社會科學院大學公共外語教研部副教授，外國語言文化教學研究中心主任，研究方向為第二語言習得、美國研究。2019年被評為中國社會科學院大學青年教學名師。

圖書目錄

●章第二語言習得與句法分析機制研究
節(jié)第二語言習得研究與第二語言句法處理以及句法分析機制
第二節(jié)語言和第二語言的填充詞一語缺依賴結構的處理研究
第三節(jié)第二語言句法分析機制研究的重要意義
第二章語言句子處理的相關理論
節(jié)心理語言學的概念及其與語言學的關系
第二節(jié)語法同句法分析機制的關系
一轉換生成語法和復雜性衍生理論
二語法同句法分析機制的三種關系
第三節(jié)語言句子處理的理論模型
一基于原則的模型
二基于約束的模型
第三章填充詞一語缺依賴結構的處理
節(jié)句法結構的移位以及相關理論
一轉換生成語法的主要理論和觀點
二句法移位理論的內(nèi)容
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