現(xiàn)代高職學生積極價值觀培養(yǎng)研究

定　價：￥58.00

作　者：	鄭靜著
出版社：	遼海出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787545146899	出版時間：	2020-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	210	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　高職院校大學生的價值觀總體上是令人滿意的、是積極向上的。他們有強烈的愛國意識，對改革開放充滿信心，積極進取、勇于創(chuàng)新是他們主流的人生價值取向。但是，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，在各種文化思潮的沖擊下，他們的價值觀由過去的理想性趨向現(xiàn)實化、實用化、功利化甚至出現(xiàn)了信仰危機、誠信缺失的現(xiàn)象，產(chǎn)生了實用主義、個人主義、物質(zhì)主義、利己主義等消極思想。由此可見，高職院校大學生的價值觀是尚不穩(wěn)定、尚不成熟的，而且存在著明顯的偏失與扭曲。為了解決這一課題，筆者將從高職院校學生價值觀的現(xiàn)狀特點及影響因素、高職院校價值觀教育的重要性與特殊性、新時期高職院校價值觀教育的內(nèi)容及途徑、高職院校學生職業(yè)價值觀、成就動機與擇業(yè)效能感的關(guān)系研究以及四川地區(qū)具有代表性的一些高職院校的實際經(jīng)驗出發(fā)對其進行解讀，并希望對高職院校積極價值觀的培養(yǎng)起到一定的借鑒作用。

作者簡介

暫缺《現(xiàn)代高職學生積極價值觀培養(yǎng)研究》作者簡介

圖書目錄

第一章高職院校學生價值觀的現(xiàn)狀特點及影響因素
第一節(jié) 高職院校學生價值觀的現(xiàn)狀
第二節(jié) 高職院校學生價值觀的特點
第三節(jié) 高職院校學生價值觀的影響因素
第二章高職院校價值觀教育的重要性與特殊性
第一節(jié) 價值觀的含義
第二節(jié) 高職院校價值觀教育的重要性
第三節(jié) 高職院校價值觀教育的特殊性
第三章新時期高職院校價值觀教育的內(nèi)容及途徑
第一節(jié) 新時期高職院校價值觀教育的基本內(nèi)容
第二節(jié) 新時期高職院校價值觀教育的途徑
第四章高職院校學生職業(yè)價值觀、成就動機與擇業(yè)效能感的關(guān)系研究
第一節(jié) 高職院校學生職業(yè)價值觀、成就動機和擇業(yè)效能感的基本特征
第二節(jié) 職業(yè)價值觀、成就動機和擇業(yè)效能感的相關(guān)分析
第三節(jié) 職業(yè)價值觀、成就動機和擇業(yè)效能感的回歸分析
第五章高職院校價值觀培養(yǎng)案例分析——以四川省高職院校為例
第一節(jié) 重慶市高職學生價值觀調(diào)查及教育對策研究
第二節(jié) 高職院校社會主義核心價值觀入心見行工程探析——以四川工程職業(yè)技術(shù)學院為例
第三節(jié) 高職學校學生就業(yè)價值觀特點及引導研究——以四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院為例
第四節(jié) 高職院校大學生黨員社會主義核心價值觀認知情況調(diào)查——以四川職業(yè)技術(shù)學院為例
參考文獻