行業(yè)學院模式下地方高校產(chǎn)教融合專業(yè)群建設研究

　　《行業(yè)學院模式下地方高校產(chǎn)教融合專業(yè)群建設研究》研究的主要內(nèi)容可以概括為三個方面：一是從地方高校應用型人才培養(yǎng)和產(chǎn)教融合的基本概念著手，分析應用型人才培養(yǎng)和產(chǎn)教融合的內(nèi)涵、特點、要求、發(fā)展軌跡，以及國內(nèi)外產(chǎn)教融合開展情況，從而構(gòu)筑起地方高校產(chǎn)教融合的基本理論。二是通過個案，深度剖析地方高校產(chǎn)教融合專業(yè)群建設情況，從產(chǎn)教融合的理念、產(chǎn)教融合的模式以及產(chǎn)教融合途徑三個層面分析專業(yè)群存在的問題及原因。三是總結(jié)國內(nèi)外產(chǎn)教融合專業(yè)群建設的經(jīng)驗教訓，為地方高校產(chǎn)教融合專業(yè)群建設提出對策建議?！缎袠I(yè)學院模式下地方高校產(chǎn)教融合專業(yè)群建設研究》研究的理論意義在于通過分析產(chǎn)教融合的理論起源和發(fā)展，結(jié)合國內(nèi)外關(guān)于產(chǎn)教融合專業(yè)群建設的成功經(jīng)驗和相關(guān)研究，探討我國地方高校產(chǎn)教融合專業(yè)群建設的意義、途徑、方法、原則等問題。《行業(yè)學院模式下地方高校產(chǎn)教融合專業(yè)群建設研究》以地方高校的幾個具有代表性的學院為案例，系統(tǒng)地分析其在產(chǎn)教融合專業(yè)群建設過程中的成果和成功經(jīng)驗，對地方高校產(chǎn)教融合專業(yè)群建設過程中出現(xiàn)的問題進行分析，針對性地提出解決的策略、建議，為地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展以及高等教育的可持續(xù)發(fā)展提供參考借鑒。

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