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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這是一本寫給所有企業(yè)管理者看的人才戰(zhàn)略書，作者的筆鋒兼具戰(zhàn)略高度與操盤落地的工具，融合職場(chǎng)溫度和人文思考深度。對(duì)于公司管理團(tuán)隊(duì)及創(chuàng)業(yè)者而言，提供了企業(yè)人才戰(zhàn)略的布局與管理的整體思路，拓寬了頂層設(shè)計(jì)的視野；對(duì)于各級(jí)業(yè)務(wù)管理者來(lái)說(shuō)，可以從“市場(chǎng)、戰(zhàn)略、人才”三個(gè)角度全方位了解人才管理，是一本“非人”的管理類圖書；對(duì)于職能管理者來(lái)說(shuō)，既有規(guī)劃設(shè)計(jì)，又有實(shí)操落地，是一本戰(zhàn)略性的人才管理圖書?！〕酥?，得益于作者近20年極為豐富的企業(yè)高管、跨行業(yè)交流、國(guó)內(nèi)外商學(xué)院訪學(xué)經(jīng)歷，本書也為理論研究者提供了大量的原創(chuàng)工具與詳實(shí)的寶貴案例?！⊥ㄟ^(guò)本書您將學(xué)到：人才戰(zhàn)略的內(nèi)涵及五大關(guān)注點(diǎn)是什么？如何立足現(xiàn)在、放眼未來(lái)地思考人才？“TTSC”人才戰(zhàn)略實(shí)施的價(jià)值鏈?zhǔn)鞘裁矗?如何根據(jù)“關(guān)鍵技能羅盤”全面操盤？如何思考企業(yè)在不同階段的人才戰(zhàn)略？人才供應(yīng)鏈如何達(dá)到數(shù)量質(zhì)量的均衡？如何建構(gòu)并實(shí)施人才供應(yīng)鏈的4B模型？人才價(jià)值評(píng)價(jià)方向、人崗匹配怎么做？人才畫像是什么，如何迅速建立應(yīng)用？如何減弱“劣性評(píng)價(jià)”，規(guī)避評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)？人才引進(jìn)的九大渠道有哪些，如何建立？如何圍繞互聯(lián)網(wǎng)思維有效建設(shè)人才渠道？“全過(guò)程招聘”如何能前后臺(tái)協(xié)同建立？ IEA人才盤點(diǎn)的過(guò)程及關(guān)鍵操作方法是？如何操作人才盤點(diǎn)后的繼任與管理日歷？組織賦能有哪四大方向，如何全面提升？員工能力提升的鐵三角是什么、怎么做？什么是人才梯隊(duì)的“養(yǎng)豬論”，怎么看？人才基地在人才戰(zhàn)略中起的作用是什么？企業(yè)大學(xué)定位“3+N”原則如何能落地？知名學(xué)府如何助力國(guó)家*人才培養(yǎng)項(xiàng)目？組織激活的七大引擎是什么，如何建立？什么是“人才綁定”，怎么看待中長(zhǎng)期？企業(yè)留人角度的“多種樹(shù)”意味著什么？人才戰(zhàn)略的十二大典型問(wèn)題及分析建議？如何看待員工薪酬的公平與平衡性問(wèn)題？如何解決“人浮于事”、“德不配位”？如何應(yīng)對(duì)人才短期績(jī)效與長(zhǎng)期發(fā)展問(wèn)題？ “雙P模型”為何是人資工作的新起點(diǎn)？　……　請(qǐng)您認(rèn)真閱讀本書尋求解決方案。

作者簡(jiǎn)介

　　何欣　工作實(shí)踐：18年世界500強(qiáng)從業(yè)經(jīng)歷，連續(xù)工作5家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，負(fù)責(zé)多家企業(yè)人才戰(zhàn)略管理及組織運(yùn)營(yíng)工作，并擔(dān)任500強(qiáng)企業(yè)的事業(yè)合伙人、業(yè)務(wù)區(qū)域副總經(jīng)理、職能部門總經(jīng)理。一切以業(yè)務(wù)出發(fā)解決問(wèn)題，致力于組織的客戶化經(jīng)營(yíng)、專業(yè)化生存、項(xiàng)目化運(yùn)作。目前擔(dān)任多所商學(xué)院、總裁班客座教授，并受聘于多家地產(chǎn)、文化企業(yè)擔(dān)任董事長(zhǎng)特別顧問(wèn)。　專業(yè)研究：中山大學(xué)嶺南學(xué)院EMBA，英國(guó)劍橋大學(xué)、日本北九州市立大學(xué)等多所國(guó)際院校訪學(xué)經(jīng)歷。國(guó)內(nèi)等多所商學(xué)院CHO班、總裁班客座教授，深圳大學(xué)管理學(xué)院MBA創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、中興通訊頂*創(chuàng)客導(dǎo)師、深圳市國(guó)資培訓(xùn)中心特聘教授、深圳市中小企業(yè)最佳雇主評(píng)選專家評(píng)委?！?018年人力資源金牌作者”（中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)）、《人力資源》雜志領(lǐng)銜專家團(tuán)隊(duì)成員、《培訓(xùn)》及《人力資源》雜志專欄作家（發(fā)表專題文章逾50余篇）。《在組織中高效學(xué)習(xí)：如何把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作績(jī)效》聯(lián)合譯者，已出版《重新定義培訓(xùn)：讓培訓(xùn)體系與人才戰(zhàn)略共舞》《人才戰(zhàn)略：人才戰(zhàn)略規(guī)劃、梯隊(duì)、盤點(diǎn)及激活之道》，即將出版《價(jià)值裂變：人力資本增值創(chuàng)新之道》《變動(dòng)時(shí)代的人才管理與組織動(dòng)能建設(shè)》等書籍。

圖書目錄

第一章??頂層思考：破解人才戰(zhàn)略的基本內(nèi)涵??
以終為始：所有對(duì)人的管理，必須基于一種戰(zhàn)略性思考??007
從整體到細(xì)節(jié)：破解人才戰(zhàn)略內(nèi)涵的五大問(wèn)題??015
管理者的兩項(xiàng)基本工作：業(yè)務(wù)戰(zhàn)略+組織能力??024
國(guó)家級(jí)人才戰(zhàn)略：讓人才領(lǐng)航國(guó)家未來(lái)??029
第二章??TTSC：規(guī)劃由業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的基本價(jià)值鏈??
由業(yè)務(wù)到人才：人才戰(zhàn)略實(shí)施的基本過(guò)程解讀??038
全景羅盤：人才戰(zhàn)略關(guān)鍵技能羅盤2.0（由外到內(nèi)地全盤思考）??046
資源分配系統(tǒng)：對(duì)人才戰(zhàn)略中專業(yè)導(dǎo)向與動(dòng)機(jī)導(dǎo)向的思考??058
第三章??人才供應(yīng)鏈：圍繞“招培借留”打造組織的人才供應(yīng)鏈??
數(shù)量與質(zhì)量：人才編制的“動(dòng)態(tài)失衡”及應(yīng)對(duì)策略??066
4B模型：人才供應(yīng)鏈建設(shè)的四維渠道??073
第四章??人才標(biāo)準(zhǔn)：為組織人才畫像，規(guī)避組織評(píng)價(jià)的風(fēng)險(xiǎn)??
價(jià)值方向的選擇：實(shí)踐角度判斷人才價(jià)值的四種方向??090
通用素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)：從戰(zhàn)略、文化到對(duì)員工、管理者的要求??096
能崗匹配：從要做什么到需要具備什么??100
人才畫像：從“量化”到“生動(dòng)化”地看待人才??104
三大典型風(fēng)險(xiǎn)：規(guī)避組織對(duì)人才評(píng)價(jià)的典型風(fēng)險(xiǎn)??110
第五章??人才盤點(diǎn)（IEA）：人才戰(zhàn)略中的大數(shù)據(jù)思維及應(yīng)用??
綜觀全局：人才盤點(diǎn)的基本流程及保障要素??122
信息庫(kù)建設(shè)（I）：收集關(guān)鍵崗位人才的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)??130
人才評(píng)估（E）：對(duì)關(guān)鍵崗位人才的能力與潛力進(jìn)行評(píng)估??132
人才應(yīng)用（A）——關(guān)鍵崗位人才盤點(diǎn)后的多維應(yīng)用??136
第六章??群賢畢至：人才引進(jìn)的渠道開(kāi)拓與方法創(chuàng)新??
業(yè)務(wù)視角：理解人才引進(jìn)行為的四個(gè)本質(zhì)問(wèn)題??148
整體布局：對(duì)常見(jiàn)人才引進(jìn)渠道及有效性的思考??152
定點(diǎn)爆破：中高端、低端人才引進(jìn)的思路及建議??157
渠道創(chuàng)新：還有哪些新興的招聘渠道??167
延伸視角：整個(gè)公司建立起“全過(guò)程招聘”的理念??172
第七章??組織賦能：全方位提升組織的作戰(zhàn)能力??
組織賦能方向一：激發(fā)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意愿??181
組織賦能方向二：強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)工具??183
組織賦能方向三：提升團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力（員工能力提升的鐵三角）??190
組織賦能方向四：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)力量（向內(nèi)向外借力）??202
第八章??人才梯隊(duì)：人才梯隊(duì)建設(shè)的入庫(kù)、在庫(kù)與出庫(kù)??
人才梯隊(duì)建設(shè)：入庫(kù)的人才標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)??210
人才梯隊(duì)建設(shè)：在庫(kù)中的人才培養(yǎng)建設(shè)??215
人才梯隊(duì)建設(shè)：出庫(kù)中的人才評(píng)估與任用??224
第九章??培養(yǎng)基地：人才戰(zhàn)略中企業(yè)大學(xué)的定位與作用??
戰(zhàn)略視角：從戰(zhàn)略角度看企業(yè)大學(xué)成功的原因??236
企業(yè)視角：通過(guò)一個(gè)國(guó)內(nèi)企業(yè)大學(xué)定位的案例來(lái)反求諸己??241
從企業(yè)到國(guó)家：人才戰(zhàn)略中知名學(xué)府與國(guó)家之間的關(guān)系??245
第十章??組織激活：七大引擎與留人的奧秘（激勵(lì)與保留）??
引擎1.總報(bào)酬模型：?jiǎn)T工激勵(lì)的多樣性設(shè)計(jì)??255
引擎2.希望系統(tǒng)：Hope System??265
引擎3.四維通道：使人才發(fā)展的高速公路不再堵車??271
引擎4.人才綁定：從機(jī)制角度鎖定關(guān)鍵人才??277
引擎5.事業(yè)合伙人：職業(yè)經(jīng)理人的奔跑動(dòng)機(jī)問(wèn)題??283
引擎6.員工體驗(yàn)感建設(shè)：強(qiáng)化員工被組織期望的行為??289
引擎7.“多種樹(shù)”：留人的終極奧秘??291
第十一章??風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避：中國(guó)企業(yè)人才戰(zhàn)略十二大典型問(wèn)題??
典型問(wèn)題1.人才渠道來(lái)源問(wèn)題??297
典型問(wèn)題2.減員增效問(wèn)題??299
典型問(wèn)題3.人浮于事問(wèn)題??301
典型問(wèn)題4.德不配位問(wèn)題??304
典型問(wèn)題5.空降兵陣亡率高問(wèn)題??307
典型問(wèn)題6.文化稀釋問(wèn)題??308
典型問(wèn)題7.激勵(lì)創(chuàng)新問(wèn)題??309
典型問(wèn)題8.人才梯隊(duì)建設(shè)問(wèn)題??311
典型問(wèn)題9.薪酬的公平與平衡問(wèn)題??312
典型問(wèn)題10.短期績(jī)效與長(zhǎng)期發(fā)展問(wèn)題??317
典型問(wèn)題11.知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的流失問(wèn)題??319
典型問(wèn)題12.人才評(píng)價(jià)問(wèn)題??321
后記??327