中國英語能力等級量表

第一章 寫作能力量表研究的背景
1．1 研究背景
1．2 寫作能力簡介及術(shù)語
1．2．1 書面表達能力
1．2．2 語言學習者或使用者的知識
1．3 本章小結(jié)
第二章 文獻綜述
2．1 寫作能力的構(gòu)念研究
2．1．1 社會一認知模式視域下的英語寫作能力
2．1．2 交際語言能力視域下的英語寫作能力
2．1．3 二語，外語寫作文本特征研究
2．2 國外語言能力量表中的寫作能力描述
2．2．1 CEFR中的寫作能力描述
2．2．2 ACTFL中的寫作能力描述
2．2．3 CLB中的寫作能力描述
2．2．4 ISLPR中的寫作能力描述
2．3 本章小結(jié)
第三章 寫作能力的構(gòu)念
3．1 寫作能力的定義和基本概念
3．1．1 國際主流的寫作能力量表
3．1．2 國內(nèi)外有關(guān)寫作能力的研究
3．1．3 CSE寫作能力的操作性定義
3．2 寫作能力的描述框架
3．3 本章小結(jié)
第四章 寫作能力量表的研制
4．1 描述語庫的建立
4．1．1 描述語框架的確定
4．1．2 描述語的收集
4．1．3 描述語的修訂
4．2 寫作能力量表描述語分級驗證
4．2．1 第一次分級驗證
4．2．2 第二次分級驗證
4．3 本章小結(jié)
……
第五章 寫作能力量表的解讀
第六章 寫作能力量表的應(yīng)用
參考文獻
附錄