中國(guó)外語(yǔ)教育研究叢書(shū)

定　價(jià)：￥52.00

作　者：	鄒為誠(chéng) 著，劉道義編
出版社：	廣西教育出版社
叢編項(xiàng)：	基礎(chǔ)教育英語(yǔ)教材國(guó)際比較研究
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787543587243	出版時(shí)間：	2020-05-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	319	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《基礎(chǔ)教育英語(yǔ)教材國(guó)際比較研究/中國(guó)外語(yǔ)教育研究叢書(shū)》是一部專門對(duì)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)教材進(jìn)行國(guó)際比較和難度評(píng)價(jià)的專著。作者在2012年度國(guó)家社科項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，運(yùn)用國(guó)際比較教育學(xué)理論，對(duì)中國(guó)、日本、韓國(guó)、巴西、法國(guó)和俄羅斯六國(guó)的高中英語(yǔ)教材進(jìn)行了系統(tǒng)的難度比較研究，試圖分析出高中英語(yǔ)教材的客觀難度因素以及它們可能對(duì)學(xué)習(xí)者構(gòu)成的學(xué)習(xí)負(fù)荷。研究表明，我國(guó)的英語(yǔ)教材難度在六國(guó)中處于中下水平，沒(méi)有對(duì)我國(guó)的高中生構(gòu)成沉重的學(xué)習(xí)負(fù)荷?；A(chǔ)教育英語(yǔ)教材的評(píng)價(jià)應(yīng)以各國(guó)的課程體系為背景，在理解不同社會(huì)文化和歷史的基礎(chǔ)上進(jìn)行。