職場實務：頂崗實習分冊

　　頂崗實習作為一種實踐性教學形式，是職業(yè)學校學生必修的一門綜合性實踐課程。按照職業(yè)學校課程教學的要求精心設計、認真組織、強化管理和科學評價是切實提高頂崗實習質(zhì)量的必然要求。《職場實務（頂崗實習分冊）/中等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材》針對目前職業(yè)學校頂崗實習的實踐，以有效解決頂崗實習中存在的問題、提高頂崗實習質(zhì)量為目標，在對頂崗實習進行了較為系統(tǒng)的課程開發(fā)基礎上編寫而成。教材內(nèi)容貼近學生、貼近實際，語言通俗易懂，編排力求新穎?；谡J識過程，《職場實務（頂崗實習分冊）/中等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材》分為4個項目，從認識到了解，再到實踐，最后總結，力求貼近頂崗實習實際。通過案例導入、任務提出、任務分析、挑戰(zhàn)任務、任務拓展以及啟智閱讀幫助學生完成工作，在學習的過程中正確認識頂崗實習的特點與意義，明確頂崗實習的相關規(guī)定，有效解決頂崗實習的常見問題，提高頂崗實習的質(zhì)量，以充分發(fā)揮頂崗實習在培養(yǎng)和提高學生職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、社會適應及職業(yè)發(fā)展等方面的促進作用，使學生在知識、技能素質(zhì)和個性等方面全面協(xié)調(diào)地發(fā)展。

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