記住鄉(xiāng)愁：民間音樂文化傳承教育理論與實踐

　　《記住鄉(xiāng)愁：民間音樂文化傳承教育理論與實踐》系四川省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展中心2016年度重點(diǎn)課題“開發(fā)地方美育課程促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展研究”、四川省2016年度普教科研課題“以民間音樂文化傳承教育為切入口的地方美育課程建設(shè)研究”的終成果。主要內(nèi)容包括：中國民族民間音樂教育的發(fā)展、地方民間音樂文化的傳承、中小學(xué)音樂教師民間音樂采風(fēng)、民間音樂的二度創(chuàng)作、民間音樂的傳承教學(xué)、民間音樂在校園文化建設(shè)中的作用等。《記住鄉(xiāng)愁：民間音樂文化傳承教育理論與實踐》較為系統(tǒng)地梳理了民間音樂的相關(guān)理論，總結(jié)中小學(xué)校開展民間音樂傳承教育的經(jīng)驗，對提升中小學(xué)音樂教師的專業(yè)能力、增強(qiáng)中華很好傳統(tǒng)文化傳承的責(zé)任感和自覺性、弘揚(yáng)中華民族很好傳統(tǒng)文化有積極意義。

　　祝云，瀘州市教育科學(xué)研究所音樂教研員，高級教師，四川省特級教師后備人選，成都師范學(xué)院音樂學(xué)院客座教授；主要研究方向為中小學(xué)音樂教育、中小學(xué)美育課程建設(shè)；曾獲四川省音樂優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎；