定 價(jià):¥48.00
作 者: | 梁宇亮 |
出版社: | 中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社 |
叢編項(xiàng): | |
標(biāo) 簽: | 暫缺 |
ISBN: | 9787513661096 | 出版時(shí)間: | 2020-08-01 | 包裝: | |
開(kāi)本: | 32開(kāi) | 頁(yè)數(shù): | 字?jǐn)?shù): |
第1章 你的提問(wèn)里藏著你的影響力
“為什么我們沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)?”與“我們?cè)撛趺醋霾拍芨咏繕?biāo)?”這兩個(gè)提問(wèn),前者有指責(zé),有憤怒;后者有方法,有力度。優(yōu)秀的管理者懂得換位思考,通過(guò)有技巧的提問(wèn),不僅能達(dá)成自己預(yù)想的目的,還讓對(duì)方感到舒服。
1.1會(huì)提問(wèn)就是管理者的硬實(shí)力
1.2一個(gè)有力的提問(wèn)馬上變身“霸道總裁”
1.3好的提問(wèn)能“套取”你想知道的信息
1.4提問(wèn)讓你始終擁有主控權(quán)
1.5問(wèn)對(duì)了,員工關(guān)系就近了
1.6用提問(wèn)提升你的說(shuō)服力
第2章 提問(wèn)類(lèi)型決定提問(wèn)水平
管理者要清楚對(duì)工作有幫助的幾種提問(wèn)類(lèi)型。例如,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的正面式提問(wèn),讓被提問(wèn)者不得不選的封閉式提問(wèn),用敬辭激發(fā)對(duì)方興趣的請(qǐng)教式提問(wèn)等。明確提問(wèn)的類(lèi)型,選擇適合情景的提問(wèn)方式,才能提高問(wèn)話(huà)水平。
2.1正面式提問(wèn):開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地指出問(wèn)題
2.2封閉式提問(wèn):對(duì)方只能回答“是”或“不是”
2.3引導(dǎo)式提問(wèn):精心設(shè)計(jì),套出你想知道的答案
2.4詢(xún)問(wèn)式提問(wèn):逐步深入發(fā)現(xiàn)對(duì)方需求
2.5請(qǐng)教式提問(wèn):用敬辭激發(fā)對(duì)方回答的興趣
2.6假設(shè)性提問(wèn):給他一個(gè)回答的廣闊空間
第3章 好的提問(wèn)都是有備而來(lái)
別人的提問(wèn)可以改變?nèi)松?,你的提?wèn)只能令人心煩;別人的提問(wèn)可以驅(qū)動(dòng)員工積極工作,你的提問(wèn)只能滋生抱怨……究其原因,是你提問(wèn)時(shí)沒(méi)有做好準(zhǔn)備。好的提問(wèn)需要學(xué)會(huì)觀(guān)察,需要學(xué)會(huì)話(huà)術(shù),需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),甚至還需要學(xué)會(huì)“讀心術(shù)”。
3.1會(huì)提問(wèn)的管理者都是很厲害的觀(guān)察者
3.2千萬(wàn)別問(wèn)沒(méi)有答案的問(wèn)題
3.3你需要一份干凈明了的提問(wèn)話(huà)術(shù)
3.4懂提問(wèn)的人都是傾聽(tīng)專(zhuān)家
3.5選對(duì)場(chǎng)景,選好對(duì)象,精準(zhǔn)提問(wèn)
3.6擁有看透對(duì)方心理的“讀心術(shù)”
第4章 精通原則,做優(yōu)質(zhì)提問(wèn)專(zhuān)家
任何提問(wèn)都應(yīng)該遵循這樣的原則:事實(shí)原則——問(wèn)題不能是錯(cuò)的;主題原則——問(wèn)題必須要有主題;目的原則——你想要問(wèn)什么;時(shí)機(jī)原則——把握好提問(wèn)的時(shí)機(jī);有效原則——提問(wèn)的目的是解決問(wèn)題。如果每次提問(wèn)都遵循上述原則,你想問(wèn)出什么答案,都不是難事。
4.1事實(shí)原則:?jiǎn)栴}首先不能是錯(cuò)的
4.2主題原則:抓住一個(gè)中心提問(wèn),杜絕跑題
4.3目的原則:明確你的提問(wèn)目的是什么
4.4時(shí)機(jī)原則:時(shí)機(jī)對(duì)了,提問(wèn)就簡(jiǎn)單多了
4.5有效原則:你的提問(wèn)必須為解決問(wèn)題服務(wù)