啟志 我的生涯我探索

　　處于自我統(tǒng)合期的初中生，其個(gè)人的興趣、能力、性格等正在形成，他們對(duì)自身的未來發(fā)展有所考慮。本書為楊浦區(qū)初中生生涯輔導(dǎo)規(guī)劃課程配套使用讀本，基于多年生涯課程實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，著力培養(yǎng)初中學(xué)段學(xué)生的探索意識(shí)，啟發(fā)學(xué)生恰當(dāng)?shù)囊?guī)劃和抉擇，幫助他們客觀清晰地認(rèn)知自我；引導(dǎo)他們?cè)谥鞠蜻x擇上具備彈性，以適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)；推動(dòng)他們積極挖掘潛能，提升自我效能感，充滿信心地走向明天。

　　倪京鳳，現(xiàn)任楊浦區(qū)教育學(xué)院德育室教研員，中學(xué)高級(jí)教師，連續(xù)四屆獲楊浦區(qū)學(xué)科帶頭人，第五屆楊浦區(qū)心理學(xué)科名師，曾獲上海市園丁獎(jiǎng)，上海市心理健康教育先進(jìn)個(gè)人。領(lǐng)銜的多項(xiàng)研究項(xiàng)目獲市區(qū)等第獎(jiǎng)。參加上海市中小學(xué)拓展型課程教材《初中生心理健康自助手冊(cè)》編寫。 徐向東，博士，教授，上海市特級(jí)校長(zhǎng)?，F(xiàn)任上海交通大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)。 上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)，上海市高中教育管理專業(yè)委員會(huì)主任，中國(guó)教育學(xué)會(huì)高中教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)，上海市中學(xué)生體育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，上海市教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，上海市民族教育管理專業(yè)委員會(huì)副主任。 張清，女，畢業(yè)于華東師范大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)，中學(xué)德育高級(jí)教師?，F(xiàn)任上海市育鷹學(xué)校校長(zhǎng)，兼任楊浦區(qū)中學(xué)德育中心組員。